（パート２です）

　数日たって、芽が 少しずつ そだって きたので、芽の かんさつを しましょう。
　（教科書１９・２０ページも 読みながら すすめましょう。）

　ここで、「かんさつきろく」の 書き方、おさらい です。

（１）ていねいに 絵をかく（色もぬる）
　　→小さな ものも、わくいっぱいに 大きく かく
（２）「かんさつけっか」
　　１　大きさ　　２　かたち　　３　色　　４　手ざわり（さわったかんじ）
（３）「わかったこと」「考えたこと」「思ったこと」


　では、かんさつを はじめます。
　３まいの 写真を、よ〜く 見てください。
　

☆タイトル
　ホウセンカの 育ち方　　５月１５日
　（めの かんさつ）


☆１まい目の 写真から
　・　大きさは、とても 小さい です。（まだまだ、ゆびより 小さい ぐらい かな…）
　・　色は、明るい 緑色（みどりいろ）です。
　・　はっぱが、２まい あります。
　　　（「はっぱ」は、これから「葉」（は）と 書きます。）


☆２まい目・３まい目の 写真から（じょうぎをあてました）

　１　大きさ　　…　１まいの 葉の 長さが、だいたい １ｃｍ。２まいで ２ｃｍ。
　　　　　　　　　　よこはばも、だいたい １ｃｍ。
　　　　　　　　　　芽の 高さは、２ｃｍぐらい でした。

　２　かたち　　…　２まいの 葉が あり、２まいとも 同じような かたち。
　　　　　　　　　　まるい かたちで、ヒマワリのめと、にています。
　　　　　　　　　　葉と 葉の あいだに、小さく もり上がった ものが あります。
　　　　　　　　　　（くきの 一番 上の ところ）

　３　色　　　　…　明るい 緑色です。（黄緑色とも いう）
　　　　　　　　　　くきは、少し 赤い 色が まじって いました。

　４　手ざわり　…　表面（ひょうめん）は、少し ざらざら しています。
　　　　　　　　　　何本か、細かい すじが 見えました。
　　　　　　　　　　細かい 毛が 生えている 葉や くきも ありました。
　　　　　　　　　　

☆ヒマワリの めと くらべて
　ヒマワリの めと くらべると、葉の 数や 色が 同じで、かたちも にていますね。
　たねの かたちは ぜんぜん ちがうのに、ふしぎ ですね。
　ちがう しゅるいの 植物でも、そだち方が、にている ものが あるのですね。


☆せんせいが ふしぎに 思ったこと（同じことを 書いても いいよ）
　・　何ｃｍぐらいまで 大きく なるのだろう…？
　・　これから、たくさんの葉が、どこから 出てくるのかな…？
　・　葉と 葉の 間にある、小さな「もりあがり」は、何だろう…？
　・　葉や くきの 色は、かわるのかな…？
　・　どんな 色の 花が さくのかな…？


☆おぼえておこう！
　理科の べん強では、「理科で 使う ことば」が でてきます。
　これから、しっかり おぼえて いって くださいね。

１「子葉（しよう）」
　　植物の たね から、はじめに 出てくる 葉の こと。
　　かんさつした 芽に ついていた ２まいの 葉が、子葉です。
　　多くの 植物で、子葉は ２まい あります。
　　子葉の かたちや 大きさは、しゅるいに よって ちがいが あります。
　　

　では、理科ノートの １１ページに、かんさつきろくを かきましょう。
　３年生のみんな、がんばってね！