最新更新日:2024/05/02
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1 さんさん陽が照る 学び舎に 力一杯 呼吸して 僕も 私も 育ちゆく 陶の都の いしずえと 2 学びの庭に なるかねが 空にひびいて 清らかに 僕も 私も 手をとりて 水南校の 和とならん 3 丘の木の間の 鳥のごと 夢をいだいてはつらつと 僕も 私も 真実の 文化のひとと なりゆかん
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マメナシ学習(ガイダンス)

 2月10日(火),4年生は2〜4時間目に「総合的な学習の時間」として,マメナシ学習を行いました。子どもたちはこれまでに絶滅危惧種のひとつである貴重なマメナシの木が校内に自生していることや環境を守ることの大切さを学習してきました。
 今日はマメナシの実から種をとりだして,植木鉢にまく活動に取り組みました。マメナシ観察会からは8人が講師として来校されました。(写真 上)
 観察会のおじさんの姿を見かけると,いろいろな学年の子どもたちがあいさつがわりに声をかけます。名前を呼ぶ子,おじさんのニックネームで声をかける子,中には「じ〜〜ちゃん!」なんて呼び方をする子もいます。すっかり顔なじみになったおじさんたちの授業が始まります。
 最初は体育館に4年生全員が集合して,「マメナシの育て方」についての説明を聞きました。(写真 中,下)
 
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2/17 1年生おこしものづくり
委員会活動(最終)
2/18 ALT来校
2/19 1年生おこしものづくり
2/20 1年生おこしものづくり
4年生校外学習
2/23 児童会役員選挙
行事予定
2/17 1年生おこしものづくり
委員会活動(最終)
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