3年生の教室をのぞくと、漢字の学習に取り組んでいました。漢字一文字ずつ担当の子がいて、字の形はもちろんのこと筆順まで、学び合い形式で学習をしていました。とても良いことと思います。教えることって、一番の学習になるということを、私たち教師がいつも実感しているからです。

　音楽室をのぞくと、また偶然にも、3年生がリコーダーの練習をしていました。リコーダーは3年生から始めます。4月にくらべると、びっくりするくらい上手になっています。