総合的な学習の時間は、「身近な福祉を考えよう」というテーマで取り組みます。
放送室から、プレゼンを放映しながらガイダンスを行いました。
ユニバーサルデザインを身近なところで探すという課題が出されました。
さて、いくつ見つけることができるでしょうか？
私はジャム瓶のキャップが開けにくいのですが、簡単に開ける工夫はあるかな？

　英語の授業が始まりました。ＴＴの授業です。
「元気だよ」「ちょっとねむい」などを英語で話せますか？
　
　社会科では、持ち物の確認をしていました。
地理の教科書、地図帳、Ｂ５大学ノート（Ｂ）を使います。
地理好きの近道を教えましょう。
ニュースでは、北朝鮮、イランという国の名をよく聞きます。
国の名前が出てきたら、地図帳を広げて確認してみましょう。
地図帳は、知識の宝庫です。

　学級通信第１号の発行です。
学級通信には、担任の願いが書かれたり、生徒の様子が紹介されます。
家庭でも、ぜひ、話題にしてください。