英語の授業で、一人一人が電話をかけました。
もちろん、英語を使います。
ちょっと緊張します。
でも、その緊張感が、楽しさにつながります。
　よい経験を積みました。
　

　学習課題は「比例のグラフから読みとろう」です。
グラフからどんな情報が読み取れるでしょうか。
今回は、比例のグラフを使いました。
　授業後、数学科教員を中心に研究協議を行いました。
そこで、犬山市立城東中学校の小川雅章先生より次のような助言を頂きました。
　「指導者の役割は、生徒をレールの上に乗せるのでなく、ガード役をすることで、学び合いが成立するようになる。」
　「学習課題は、ゴールが分かるものがよい。」
　　

　１年生の校外学習シリーズその２です。
みんないい笑顔でグループ行動ができました。

　１年生の校外学習の様子を紹介します。
名古屋市内を班ごとに予定を立て、見学地を巡ります。
３年の修学旅行を見据えて、１０月１８日（木）に班別行動を行いました。
　名古屋港防災センターや名古屋城、東山動物園、名古屋港水族館などを見学しました。
計画に基づき、時間を守って行動することができました。