２年生では、家庭学習の習慣を身に付けるために、自主学習帳コンクールに取り組んでいます。２週間で自主学習帳Ａ評価の数を学級で競うコンクールです。担任の先生も評価が学級で偏らないように、真剣にノートの点検をしています。ときには、点検する学級を変えて点検もします。

　２３日に水野奨也教諭による数学の授業研究が行われました。確率の面白さを追求する授業でした。サイコロとカードを使ったゲームをとおして確率について考えました。見せかけにだまされないためには、確率についてしっかり理解することが大切であるということが分かりました。

　２年生では、震災に学ぶ学習をしていました。阪神淡路大震災から１７年間が過ぎました。復興への努力は今も続いています。また、東日本大震災で被害を受けた地域でも、少しずつ地域再生の動きが生まれています。こうした動きを学ぶことにより、私達の生活を見直す機会にしています。

　恒例の年賀状抽選会を行いました。体育館建て替え工事中のため、ＴＶ放送で行いました。まず、年賀状コンクールで選ばれた各クラス４人に景品が渡されました。抽選会は年賀状に記載された３桁の番号で抽選をしました。金賞・銀賞・銅賞のランクがあり、先生方の寄付による景品がもらえます。