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最新更新日：2024/04/27 |
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1年生の授業
南風あったかげん記−６０６−
ふれあいギャラリーは、明日の地区懇談会から「野田武男絵画展」を開催します。 みなさんご存じかとは思いますが、野田さんについて紹介します。 野田武男さんは、昭和 19年 5月、三重県津市にお生まれになりました。昭和 58年10月、仕事中の事故で７ｍの高さから転落し、首から下が全く動かない全身麻痺になってしまいました。「死にたい」と死ぬことばかり考えた日々を経て、昭和 62年 5月、死を見つめる絶望の日々から立ち上がり、口に絵筆をくわえて絵を書き始めました。カサブランカ・カキツバタ・月下美人等の花の絵を描いたのはこの頃です。私が野田さんの絵で最も好きな絵は、「カキツバタ」（写真中）です。 平成８年より風景画に、平成９年には人物画に挑戦。そして、平成１０年には、「暁」（写真右）が三重県松阪市展に入選されました。 平成１１年１０月、犬山市で初の絵画展を開催し、以後、社楽の会で応援してきました。私も野田さんのホームページをつくり、紹介に努めてきました。 翌年、「いのちの絵筆」を出版、１４年に「詩画集・希望の絵筆」（写真右）、１５年にフロールで「睡蓮」が審査委員特別賞を受賞しました。 会場には、「詩画集・希望の絵筆」も見ていただけるように置いておきます。 絵画展は１０月３日授業参観までの予定です。ぜひご覧ください。 体育大会ポスターコンクール−２−
今日の朝練習
現職教育
先生は、授業や部活動だけが仕事ではありません。いろいろな事務や教材研究、校外指導、ノート点検、割り当てられた校内の仕事など、多種多彩です。これらの他に、「研修」も法律で定められた大切な仕事の一つなのです。 南中の現職教育は、よりよい学級集団づくりのためにどうすればよいか、みんなが学び合い高め合う授業はどうすればできるのか、などについて研修しています。時には、外部から講師をお招きすることもあります。 しかし、よりよい授業は先生の力だけできるものではありません。学級のみんなで、「学び合いたい、高め合いたい」という気持ちが育ってくると、効果が高いことがわかっています。ぜひとも、みんなの力を合わせて楽しくわかる授業をつくっていきましょう。 体育大会ポスターコンクール−１−
今日の授業
左上 １組 数学科；二次方程式の学習をしています。 右上 ２組 音楽科；「大地の歌」のパート練習をしています。 左下 ３組 国語科；「メディア社会と生活」を読み取っています。 右下 ４組 英語科；Let's Read １ の問題について話し合っています。 さすが３年生、集中しています。 南風あったかげん記−６０５−
私が最近欠かさず見ている学校ＨＰ（ホームページ）を紹介します。 古知野中学校（左上）http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id=... 右側の配布文書欄に「がんばっている君へ」というコーナーがあります。��81,82の「崎坂先先生への思い」には感激しました。保健室コーナーも充実しています。 布袋中学校（右上）http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id=... このところの「ミクロネシア海外研修レポート」は毎日楽しみにしていました。 この他、古知野北小や、岩倉東小、草井小、藤里小など、毎日更新している学校が増えてきました。毎日、欠かさず見ています。 小牧中学校（左下）http://www.komaki-aic.ed.jp/komaki-j/ 校長だよりの「自然を楽しむ」を楽しみに見ています。いろいろな植物や昆虫の名前など、勉強になります。 黒田小学校の「校長室から」も参考になります。 http://www.school.city.ichinomiya.aichi.jp/kuro... 岩崎中学校（右下）http://www.komaki-aic.ed.jp/iwazaki-j/ 毎日の写真とコメントは芸術的です。ぜひご覧ください。 この他、毎日５０〜６０の学校のＨＰをチェックしています。それぞれ工夫ある取組がなされ、参考になります。新たな発想は、いろいろな情報を得た上で生まれると思っています。 みなさんも、ぜひご覧ください。 今日の朝練習
救急力検定の解説その２
救急力検定の答えと解説の続きです。
第６問 これは簡単です。救急車を呼ぶときの電話番号は？ 答えは ��の１１９番ですね。火事のときと同じです。救急か消防か伝えて、あわてず係の人の質問に答えましょう。 第７問 ねんざやうちみの手当の基本は４つ。 � ＾太鼎砲垢襦´⇔笋笋后´０鞠�する あともう一つは何でしょう？ 答えは「上に上げる」 です。腫れるのを防ぐため、なるべく心臓より上に上げておいた方がいいです。画像のようにできれば完璧です。これはRICE療法といって処置の基本になります。Rest（安静にする）Ice（冷やす）Compression（圧迫）Elevation（上に上げる） 第８問 ぶつかって歯が抜けた！抜けた歯はどうすればいいでしょう？ 答えは��の牛乳にひたして歯医者に持っていく です。飲み込まないようにして口の中の歯と唇の間に入れて持っていくのもいいです。汚れてしまって洗わないといけない場合は、３０秒以内にしましょう。抜けた歯は元に戻る可能性があります。あきらめないで、早く歯科医を受診しましょう。 第９問 急病人やけが人を見かけたらどうすればいいでしょう？ 答えは�，痢―�けをよび、自分にできる応急手当をする です。 中学生でもできることを見つけ、助けられるといいですね。 みなさん何問正解でしたか？ 全問正解または１問間違えただけの人は１級。 応急手当に関する知識はバッチリ！実践にも生かしてください。 ６問以上正解だった人は２級。 まちがったところを見直して、正しい知識を身につけましょう。 ５問以下だった人は３級。 この機会に、応急手当の基本をきちんと覚えておきましょう。 いざというときの知識は、自分も自分の大切な人も助けることができます。実際にできるかどうかはわかりませんが、覚えておくといいですね。 
今日の駅伝練習
今日の体育大会準備
１年生学年競遊
Ｗｅ Ｌｏｖｅ 南中 第４号
今日の昼放課
今日の授業
左上 １組 美術科；人物画の着色をしています。 右上 ２組 国語科；問題演習をしています。 左下 ３組 英語科；「私の夏休み」を英語で発表しています。 右下 ４組 数学科；一次関数の問題を解いています。 学び合う姿は、見ていて気持ちがいいですね。 南風あったかげん記−６０４−
「教えてください。」８、９年前、河合純一という静岡県の先生からメールをもらいました。 私は「社楽の会」というHP（ホームページ）を作成しています。 http://www.tcp-ip.or.jp/~syaraku/syaraku.htm その中には、過去の社会科授業の実践もアップしてあります。その一つを見て、「ぜひ参考にした」いという内容のメールでした。メールのやりとりをする中で、彼が全国でただ一人の全盲の公立学校の先生であることを知りました。テキストを読み上げる音声ソフトで見つけたそうです。 当時の私のHPは、アニメーション画像等がふんだんに使ってありました。しかし、視覚障害者にとって、そうした画像は無意味です。彼からメールをもらってすぐにそうした画像は撤去し、文字データのみに作り替えました。 彼は、パラリンピックのメダリストでもありました。その年も金メダル２個、銅メダルを３個取りました。 2003年２月には、彼が勤務する舞阪中学校のPTA 対象の講演会講師として、舞阪中へ行ってきました。 その時に初めて彼の授業を見たのですが、普通に机間指導し板書する姿、「はい」と挙手する生徒を声だけで判断し、「はい、○○さん」と指名する光景を見た時は、本当に驚きました。 その年には、お返しとして、私が勤務する学校へ彼に講演に来てもらいました。事前に、彼の半生を描いた映画「夢追いかけて」を見て、その後に彼の講演を聴きました。 それをきっかけに、講演会の講師を捜していた南部中学校でも、同様に映画と講演をお願いしたのです。 その南部中に、今私がいることは、何かの因縁でしょうか。 その後の彼は、早稲田大学大学院、中学校教師を経て、静岡県総合教育センターで指導主事をしています。 昨日、彼は北京パラリンピックで銅メダルを取りました。彼の涙に感動しました。 今日の朝練習
駅伝練習始まる
今日の酔芙蓉
１枚目 左上 午前１０時、右上 正午、左下 午後２時、右下 午後４時 ２枚目 左 午後５時 、右 午後６時 徐々に赤みが増すのがわかりますね。 |
岩倉市立南部中学校
〒482-0003 愛知県岩倉市曽野町江毛1 TEL：0587-66-3181 FAX：0587-37-9517 |
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