道徳の研究授業を行いました。「正直とは」をテーマに子どもたちはよく考え発言しました。反応器を使って自分の意思を表現したり、いろいろな立場で役割演技をしたり主体的な授業が展開されました。正直に行動すると気持ちがすっきりするなど、自分の経験を語ってくれた子もいました。