５月１８日（水）

漢字辞典を使う学習です。漢字の読み方だけでなく使い方や由来なども調べていました。
最近は漢字辞典よりもタブレットやスマートフォンを使う機会の方が多いかもしれません。学習の仕方も時代とともに変化してきていることを強く感じます。

５月１８日（水）

２年生の外国語活動の様子です。
ジェスチャーを交えながら簡単な会話のやり取りを行っていました。
言葉で伝わらない場合、身体を使って身ぶり手ぶりでコミュニケーションをとることも身に付けていきたいです。

５月１７日（火）

１１時４０分頃、２年生が校区探検から帰ってきました。
やまて坂には公園がいくつかあり、今日の探検コースにもなっていました。
どんな発見をしたのか話を聞くのが楽しみです。

５月１７日（火）

５・６年生の体力テストの様子です。５０メートル走、立ち幅跳び、ソフトボール投げなどの測定を行っています。今日の天候は曇り。暑さを感じない、体力測定にはちょうど良い気温と湿度です。

５月１７日（火）

２年生が２・３時間目に「やまて坂方面」に校区探検に出かけました。
交通安全に気をつけることなど、大事なルールを確認して出発しました。
さて、どんな発見や気づきがあったのでしょうか？

5月13日(金)

休み時間を図書室で過ごしている子どもたちは、お気に入りの本を手に取り、静かに過ごしていました。
図書委員さんたちも、しっかりと仕事をしていました。

５月１２日（木）

地域・保護者の方による、今年度初めてのベルマーク集計活動を行いました。
１０時から１２時まで行いました。参加していただいた方には普段の学校の様子を知ってもらう目的で学校参観を行っています。毎月活動しますので、ご都合のつく方はぜひお願いします。

５月１１日（水）

今年度最初の授業参観。多くの保護者が来校されて子どもたちもかなり緊張している様子でした。

５月１０日（火）

３年生の理科では植物の成長について学習しています。
まず、種から子葉が出てくること、植物によって種の形や大きさが異なることなどを、デジタル教科書を使って確認していました。このようなデジタル機器は、学びを深めるために大いに役立ちます。

５月１０日（火）

入学して１カ月が過ぎた１年生。給食の準備もとても上手になっています。
座って待つ児童もおしゃべりせずに静かに待つことができていて、とても立派でした。
落ち着いた雰囲気の中で給食の準備をする姿に成長を感じます。

5月9日(月)

今年度第1回目の「保健の日」でした。
動画を用いて「保健室の利用」と「新型コロナ感染予防」について学びました。
丁寧な手洗いの仕方についても、改めて確認を行いました。

5月9日(月)

長かった連休が終わりました。
連休明け初日の朝の会の様子です。
健康観察等が丁寧に行われていました。

気持ちを切り替えて、再スタートです。

5月6日(金)

連休でからだがなまっているのは大人だけ？
子どもたちからそんな声が聞こえてきそうな、連休も終盤にさしかかった登校日の朝です。

５月２日（月）

「しつれいします。」
校長室や職員室に多くの１年生が訪れました。３時間目は生活科の学校探検です。
「好きな食べ物は何ですか？」
と、校長先生に質問をしていた子もいました。
初めて入る部屋には見たことのないものもたくさん・・・。わくわくしながら楽しそうに活動する姿が印象に残りました。

5月2日(月)

ゴールデンウィークが一区切り・・・。
元気いっぱいの子どもたちの朝の様子です。
笑顔がはじけていました。

4月28日(木)

子どもたちのコミュニケーションスキルを高めるために継続的に取り組んでいるハッピースマイルタイム、今年度の2回目を行いました。

今日のプログラムは「どっちが好き？」

ある男の子の発言　
「ぼくは、焼き肉の方が好きです。なぜなら、焼き肉を食べると、とても幸せな気持ちになるからです。」

４月２６日（火）
１時間目の算数の授業の様子です。
２年生では、時刻の学習をしていました。生活に密接した学習であり、先生の発問に対して積極的に挙手をしています。
３年生は割り算の学習です。割り算の計算をする時、今まで数図ブロックを使って考えてきましたが、次第に数が大きくなり数図ブロックが足りなくなってきました。さあ、どのように計算すればよいのでしょうか。

4月26日(火)

朝から曇り空です。
「今のうちに、外で遊んでおかないと・・・」
という声が聞こえてきました。
始業前の運動場は、朝から元気な子どもたちでいっぱいです。

4月25日(月)

静かに読書を楽しむ子や、週末に読み終えた本を返却に来た子、新しく借りる本を探しに来た子などがいました。
図書委員さんたちが、きちんと役割を果たしている姿が、とても素敵でした。

4月22日(金)

特別教室での授業中、子どもたちのいない5年生の教室を覗いてみると、次の授業の準備が完璧になされていました。
机や椅子もきちんと整えられており、とても素敵でした。
さすがです！！