最新更新日:2024/09/19 | |
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6年生の責任って? 〜西小学校をもっとよくするために〜先日もPTA総会の準備で、最上級生にふさわしい姿を見せてくれましたが、まだまだ上を目指す6年生です。 教科書の資料を読み、一人一人がそれぞれの立場から自分の考えを発表していました。 6年生の責任について、いろいろな立場から考えることで、自分の考えを深めているようでした。 授業の最後の感想では、今日学んだことを実践し、西小学校をもっと素晴らしくしようとする意欲が満ちあふれていました。 今後の6年生の活躍に目が離せません。 「あっぱれ!6年生!」担任の先生は、指示を出さずに横で見ています。するとリーダーが、 「1組の男子は・・・、2組の女子は・・・」と役割を分担していきます。そして、手には指示書が・・・。 その後一斉に動き始めた6年生。声を掛け合い仲間と協力して作業をする姿はとても頼もしかったです。 全部の作業が終わっても、椅子の並び方にこだわりまっすぐに直す子、何もすることがないと分かるとフロアーのモップがけを始める子、一人一人が考え、終わりの合図がかかるまで仕事を見つけ活動をしていました。 最後に担任の先生が話はじめると、自分たちの力でやり遂げた充実感あふれる姿で話を聴く姿がとても印象的でした。 「あっぱれ!6年生!」 6年生 国語の授業後に・・・授業中にやった内容でまだまだ調べたいことがあるので、辞書を使って徹底的に調べ上げているとのこと。 授業が終わっても学びが続いていくその姿。気になったらすぐ調べるその姿。 6年生、最高です。 6年生 「グラデーションの学習」(図工)今日は、絵の具を使って初めての図工。絵の具に白を少しずつ混ぜていく「グラデーション」の技法を練習しました。少しずつ色を変化させていくために、水の量や白い絵の具の分量に気をつけながら塗ることができました。 次に図工で絵を描くときに、学んだ技法を使ってみようね! 4月19日 時間が経つのも忘れて 6年生実験の様子を見守る鋭い視線。 自分の考えを身振り手振りで伝える姿。 それぞれの考えを話し合い、まとめ、納得してホワイトボートに書く姿。 「あっ!もう4時間目が終わる」 6年生の理科の初実験。充実していました。 |
大口町立大口西小学校
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