国語の授業で春の食べ物や植物を題材にして詩を作りました。
　まず、教科書にある言葉（春キャベツ・新玉ねぎ・ぜんまいなど）を使って文をいくつか作りました。それをみんなで発表し合い、その後、友達が作った文を組み合わせたり、並び替えたりして、詩の形にしました。友達から出た言葉を楽しみながら、自分だけの詩を作ることができました。

　習字の学習が始まりました。今日は道具の名前の確認をした後、机の上に実際に道具を並べました。授業の最後には下敷きの上に筆を当て、筆を使って書く感触を確かめました。

　学級で１学期のチャレンジを話し合って決めました。去年の反省やこれからどんな３年生になりたいかなどを全員が発表し、そこから３つの言葉にまとめました。１、２年生の手本となる行動を心掛け、この１年間で大きく成長してくれることを期待しています。

　３年生では、体つくり運動として、さまざまな動きを行っています。
　ジャンケンとかけっこを組み合わせたゲームを行った後は、ビブスを使ってキャッチボールをしました。ボールとは違って真っ直ぐに飛ばないビブスを相手に届けることは難しく、どの子も苦戦している様子がありました。また、左手で投げることや、足や頭でキャッチをすることなど難しい動きにもチャレンジする姿があり、意欲的に取り組むことができました。

　３年生から外国語活動が始まります。外国語の音声や表現に慣れることや、外国語でのコミュニケーションの素地を育てることを目指して学習を行っていきます。
　今日は、世界の国の国旗や挨拶について、デジタル教科書の映像などを使って学びました。子どもたちは楽しそうにいろいろな挨拶をまねして話していました。