４年１組で算数の研究授業を行いました。「割合」の学習で、３つの建物の関係から、それぞれの建物の高さを求める方法を考える授業でした。
　３つの建物の関係を図に表して、求め方を考え、友達に説明しました。自分の考えを相手に伝えようとする姿がたくさん見られました。