在校生が、卒業生に心を込めて書いたメッセージカードを、５年生が完成させてくれています。５年生のみなさん、よろしくお願いします。

　5年生は、元気いっぱいの応援歌「ゴーゴーゴー」と、6年生に元気を届ける「６パンマン」の寸劇と、元気でかわいい「キツネダンス」を披露しました。そうです、5年生の持ち味はなんと言っても「元気」です。最後は6年生も先生たちもみんな一緒に「キツネダンス」を楽しみました。
　今の6年生を見習って、次は自分たちが星の宮小学校のリーダーになって行きたいと思います。

　６年生を送る会に向けて、５年生が準備をしました。
　会場である体育館の壁面の飾り付け、みんなで協力して、心を込めて行いました。準備の後のリハーサル、一段と気合が入っていました。
　明日の本番では、６年生が喜んでくれることを願って頑張ります！

在校生が６年生への感謝と祝福の気持ちを込めて卒業をお祝いする会を、５年生が中心となって企画・運営をしてくれます。全校児童が体育館に集うことはできませんが、工夫して各学年が心を込めたメッセージを６年生に贈ります。５年生の皆さん、よろしくお願いします。

ポケットをミシンで縫いつけています。何回も方向転換しなければならないので注意が必要です。みんな慎重に取り組んでいます。完成間近です！

「電流がうみ出す力」を学習してきたまとめとして、電磁石の働きを利用したモーターカーを走らせました。接続がうまくいかないとモーターが回らないので確かめながら走らせています。

今日は、ポケットの付け方の説明を先生から聞き、ポケットの位置を決めて仮縫いをしています。完成まであと少しです。

仮縫いをしたところをミシンで縫い始めました。ミシン縫いは２学期に練習したので、みんなとても上手にまっすぐ縫えています。自分だけの手作りエプロンがもうすぐ完成します。
がんばって！

電磁石の性質を調べるためにコイルを巻いて装置を作っています。なかなか難しそうです。

「はりきりチーム」と「のんびりチーム」に分かれて、それぞれのペースで励まし合いながらシュート練習をしています。寒いですががんばって！

　５年生では、「円と正多角形」「方言と共通語」の授業を行いました。一生懸命問題や活動に取り組む姿が見られました。参観してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

三角定規や分度器、コンパスを使って、正六角形や正八角形を作図しています。「計算より楽しい！」と言いながら真剣に取り組んでいます。

２学期にはミシン縫いの練習をしました。３学期はいよいよエプロンの製作にとりかかりました。今日は、しつけ縫いをしています。みんな上手にできています。完成が楽しみですね。

形や色にこだわって、やっと完成した世界に一つだけの自分のボードを図工室の壁に飾ってみました。早く家に持って帰って、お気に入りの場所に飾りたいようです。

ホワイトボード付きのプレートが完成しました。形もデザインも色合いも題名も、それぞれの個性が光っていてすてきです。

帯グラフや円グラフを読み取ったり、それぞれの特長やよさを考えています。

一番長い時間跳べるチャンピオンはだれかな？記録は最高７分間だったそうです。すばらしいですね。

直線縫いが出来るようになり、今日は方向転換して縫う方法を学習します。針はそのままで布の向きを変えることを手順を確かめながら練習しています。

「生まれて初めてミシンを使った」と上手にまっすぐに縫えた練習用の布を見て感動しています。緊張しながらも友達と手順を確認しながら練習しています。

今日の学習のめあては「店員とお客のやりとりをしよう」です。商品を並べたお店に商品券をもって買い物に行きます。「How　much …？」と値段を聞いています。