現在６年生は、掃除の時間に運動場の草取りをしています。根が深い草を一生懸命取っています。始めたときはたくさん生えていた草も、今ではなくなり、運動場がとてもきれいになってきました。最高学年として、学校のために頑張っています。

　９月３日から身体測定が始まっています。
　測定後に、学年に沿った内容の保健指導を養護教諭が行っています。６年生は、ストレスについて考え、解消法の一つとして腹式呼吸を行いました。リラックスする方法を見つけて、ストレスと上手に付き合える人になってほしいと思います。

　６年２組で道徳の研究授業を行いました。自分の決めたことをやり遂げるために必要なことについて学習する授業でした。自ら困難な道を選び、医療にまい進した「小川笙船」という医者の生き方と、自分の生き方を比べながら考えました。タブレットのカードを使って、自分だったらどうするかという意思表示をし、黒板で全員の立場を見える化しました。その後、一人一人が自分の考えを発表し、決めたことをやり遂げるために必要なことについて学級全体で話し合いました。

　清須市生涯学習課から依頼を受け、平和を願う折り鶴を全校で折っています。今日は６年２組が１年２組に鶴の折り方を教えに行きました。

　理科の「動物のからだのはたらき」では、さまざまな臓器のはたらきについて学習しています。今日は、聴診器をつかって自分の心臓の音を聞きました。心臓の動きの速さと脈拍が同じ速さで動いていることに気付きました。また、にぎりこぶしほどの大きさの心臓が、全身に血液を送るポンプのような役割をしていることを知り、驚いていました。

　６年生になり、２か月が経ちました。子どもたちは、星の宮小学校の最高学年として、委員会活動や、通学団などで頑張っています。今日は、道徳の授業で、「六年生の責任とは？」について考え、意見交流を行いました。自分の意見を発表したり、友達の意見を聞いたりして、考えを深めることができました。最後の振り返りでは、「六年生の責任は、下級生の手本になるように行動することだと思った」や「下級生に優しく教えてあげたり、一緒に何かをしてあげたりすることだと思った」など一人一人が自分の感じたことを書くことができました。今日学んだことをこれからの生活に生かしてほしいと思います。

　２時間目、３時間目に１組、２組に分かれて新入生を迎える会を行いました。６年生と１年生で外遊びをし、６年生が１年生に遊具の使い方を教えました。６年生は、１年生にどのように説明すると分かりやすいかを考え、見本を見せたり、クイズを出したりしながら、ていねいに教えることができました。また、「すごいね」「こうやってやるんだよ」など優しい声かけもたくさん聞こえ、温かい雰囲気に包まれました。１年生も「楽しかった」「また遊ぼうね」と、教えてもらった６年生に話をし、喜んでいる姿も見られました。
　今後も、下級生に対して思いやりの気持ちをもって接し、星の宮小学校のリーダーとして活躍することを期待しています。

　１学期にチャレンジしたいことを学級委員が中心となって話し合いました。どちらのクラスも最高学年として、どんなことにチャレンジすべきかを真剣に話し合うことができました。クラスで出た意見をまとめ、学級委員が校長先生に報告に行きました。６年生のこれからの活躍に期待しています。

　令和３年度が始まりました。
　今日の午前中、新６年生の児童が入学式の準備を行いました。最高学年としての自覚をもち、新入生のためにと、自分が任された仕事だけではなく、手が足りない場所の手伝いも積極的に行いました。
　明日、新１年生のみなさんに会えるのを楽しみにしています。