臨時出校日等を使い、「コロナウイルスにまけないぞ大作戦」（←クリックしてください）として、子どもたちに新型コロナウイルス感染症対策の話をします。
　学校では、他に次のような対策をとっています。
　・朝、健康観察カードを使い、体調の確認をしっかり行います。
　・教室やトイレ、廊下の窓を開け、換気をしています。
　・密にならないように、教室での机の距離を離したり、手洗い場やトイレ
　　が混み合わないようにしたりしています。
　・教室の戸の開ける部分やスイッチ、階段の手すりを消毒しています。
　・教室の換気や消毒が徹底できるよう、各教室に点検ボードを設置してい
　　ます。
　・下校後、児童机を雑巾で拭いて消毒しています。　
　他にも、給食時等、さまざまな対策を全職員で共有してすすめてまいります。

　明日からの臨時出校日に向けて、校舎内の環境整備、子どもたちの使うところの消毒等を行いました。明日みなさんに、会えることを楽しみにしています。元気に登校してくださいね。

　愛知県総合教育センターの「学習支援サイト」において、小学校１年生動画教材が配信されています。以下の手順で進むことができますので、ご活用ください。
⓵愛知県総合教育センターウェブのトップページを開く。
⓶「新型コロナウイルス対策による臨時休業期間中の学習支援サイト」をクリックする。
⓷左側中央あたりにある「パスワードを入力してアクセス」をクリックする。
⓸メールでお知らせしたユーザー名とパスワードを入力する。
⓹「ミニ授業を受けてみよう」のページが開く。

　保護者の方が、フェイスシールドを作って、学校に寄付してくださいました。作り方をホームページで調べたとお聞きしました。有効に活用させていただきます。ありがとうございました。

本年度の夏季休業日については、次のとおりです。
詳しくは、「夏季休業日の変更について」（←クリックしてください）をご覧ください。

８月８日（土）から２３日（日）まで
・８月　７日（金）　１学期終業式（給食あり）
・８月２４日（月）　２学期始業式

　愛知県より、６月１日から感染症対策を講じた上で、通常通り再開させるようにとの通知がありました。感染状況に大きな変化がない限り、次のように段階的に教育活動を再開します。詳しくは、「学校再開に関するお知らせとお願いについて」（←クリックしてください）をご覧ください。

５月２２日（金）・２５日（月）　　
…臨時出校日〔別紙１：臨時出校日について〕←クリックしてください
５月２６日（火）から２９日（金）
…分散登校期間〔別紙２：分散登校期間について〕←クリックしてください
６月　１日（月）から　　　　　　
…通常授業　

＊２〜６年生は、１日（月）より給食開始
１年生は、８日（月）より給食開始

　５月１１日（月）と１２日（火）に学習課題を配付いたしましたが、３年生の課題に一部誤りがありましたので、改訂版を掲載させていただきます。
　３年生の学習課題（改訂版）のところをクリックしていただくと、ご覧いただけます。

　３年生の学習課題（改訂版）

　ビオラ会・星の宮わいわい食堂（阿原ブロック社会福祉協議会）の方から、本校職員用として手作りマスクをいただきました。職員も新型コロナウイルス感染予防に努めておりますので、有効に使わせていただきます。ありがとうございました。

　野菜の先生と２年生の先生とで、生活科で学習するさつまいもの苗を植えました。２年生のみなさんといっしょに植えたかったですが、臨時休業中ですので、野菜の先生に教えてもらって先生たちで植えました。
　秋に大きくなったさつまいもが収穫できるよう、学校が始まったら２年生のみんなでお世話をしましょうね。

モンシロチョウの様子を写真で撮りました。　
５月１１日（月）　
上の写真は、学校のキャベツにモンシロチョウがたまごをうみに来ました。
下の写真は、たまごの大きさは１ｍｍくらいで、黄色っぽい色をしています。

５月１２日（火）　
上の写真は、モンシロチョウのたまごで、そのままです。
下の写真は、他の学校から、アゲハのたまごをいただきました。大きさは１ｍｍくらいで、黄色っぽい色をしています。

５月１３日（水）　
上の写真は、モンシロチョウのたまごから、よう虫がかえりました。大きさは２ｍｍくらいで、黄色っぽい色をしています。キャベツを食べていて、食べたところにあながあいています。
下の写真は、アゲハのたまごからも、よう虫がかえりました。大きさは２ｍｍくらいで、黒っぽい色をしています。

　本校が使用している教科書会社が、臨時休業期間中の学習支援コンテンツを公開しておりますのでご紹介します。
　以下の教科をクリックしていただきますとご覧いただけます。ご活用ください。

　国語　　算数　　社会　　理科　　図工　　家庭　　外国語　　道徳

　５月１１日（月）と１２日（火）の学習課題配付時にお渡ししました学年だよりに学習課題を掲載しております。下の各学年の学習課題のところをクリックしていただくと、ご覧いただけます。
　なお、６年生の理科の学習課題⓼「ふりこのきまり」は、全員行わないこととさせていただきますので、改訂版をご覧ください。

　１年生の学習課題　　２年生の学習課題　　３年生の学習課題
　４年生の学習課題　　５年生の学習課題　　６年生の学習課題（改訂版）

　本日の学習課題配付時間に、ビオラ会・星の宮わいわい食堂（阿原ブロック社会福祉協議会）の方が、臨時休業中の家庭への支援として、簡易食材の配付をしてくださいました。その中に、子ども用の手作りマスクも入っています。
　明日（１２日）も、同じ時間に体育館入り口付近で活動されます。ぜひ、お立ち寄りください。

　ふだん何気なく使っているお金を観察しました。じっくり見てみると、今まで気付かなかったことや、新たな発見があって面白いですよ。
　５円玉のデザインを観察し、ノートに書きました。どうして穴が開いているんだろう、どうして漢字で書かれているのだろう、どうしてイネがえがかれているのだろう、穴の周りにあるギザギザは・・・などいろいろな疑問が浮かびました。そして、それらにはちゃんと意味があることが分かりました。気になったらぜひ調べてください。お家の人に教えましょう。
　500円玉や1000円札などにもいろいろな秘密がかくされていますよ。
　みなさんも、身近にあるものをじっくりと観察してみてください。
　（観察ノートの色ぬりは、分かりやすく色分けしました）

　来週５月１１日（月）・１２日（火）に配付します学習課題等を、学年ごとに写真で掲載いたしました。参考にしていただき、手提げ袋等をご持参ください。
　その他の持ち物や時間などの詳細については、「<swa:ContentLink type="doc" item="80044">学習課題の配布について</swa:ContentLink>」をご確認ください。

　細かい作業が好きなので、折り紙をしてみました。たくさん時間があったので、少し難しい折り紙にチャレンジしました。
　みんなが好きそうな「ドラゴン」と「ペガサス」を折ってみました。「ドラゴン」は細かい折り目が多く、ピンセットを使いながら頑張りました。「ペガサス」は、頭、翼、胴体の３つのパーツに分かれていて、バランスをとるのが難しかったです。
　とても集中でき、時間があっという間に過ぎてしまうので、ぜひやってみてくださいね。

　いろいろなしかけカードを作りました。紙を半分に折って、絵をかいて、カッターナイフで切り出しました。
　２年生の国語の学習で作り方を知っている人もいると思いますが、工夫次第で、いろいろな飛び出し方にすることもできます。いろいろやっていてみるとおもしろいと思います。

　我が家には、メダカがいます。このメダカは、今の中学1年生の子たちが５年生のときに理科の学習で育てたメダカの孫メダカです。
　最近、暖かくなってきて、メダカのお腹にたまごが付いている様子が見られるようになりました。水草をじっと観察してみると、たまごがたくさん付いています。そのままにしておくと、メダカがたまごを食べてしまうことがあるので、ゴールデンウィーク中にたまごを別の水槽に避難させました（ついでに汚れた水槽のそうじも…）。
　メダカたちは、きれいになった水槽でとても気持ちよさそうに泳いでいます。
　たまごをよく見ると、目ができてきています。ひ孫メダカ誕生まで、あと数日です！