最新更新日:2024/09/25 | |
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点字教室絵本の読み聞かせ今日は、その絵本の読み聞かせを図書館司書の社本先生にしていただきました。 やさしい語り口で、シロとミキちゃんの心の声が聞こえてきます。 じーっと耳と目と心で聴いている西っ子たち。 読み聞かせ後に改めて廊下の絵をながめに来た子も。 ステキな一週間の始まりになりました。 人権集会各学級からは、【人権宣言】の発表があり、代表から全校に向けて、各クラスのメッセージを強く伝えることができました。発表前は緊張した様子でしたが、大役を果たして教室に戻ると、ねぎらいの拍手をもらい、笑顔があふれていました。 代表委員による絵本の読み聞かせ、人権にちなんだクイズ・・工夫をこらした内容で、時間があっという間に感じました。 児童の手による企画・運営の一時間。「西小をよりよい学校にしていきたい」そんな熱意の伝わる集会になったと思います。 代表委員の皆さん、ありがとうございました。 あいさつ運動回数を重ねるごとに、西っ子のあいさつの声も大きくなっているように感じます。 日々の生活での自信のあらわれでしょうか。人権週間で、相手の気持ちに届くあいさつを意識できているからでしょうか。 元気なあいさつが飛び交うと、心があたたまって、寒さが吹き飛ぶ気がしました。 西っ子のみなさん。これからも、あいさつの輪を広げていきましょう。 早朝より参加いただいた皆様、ご協力いただきありがとうございました。 福祉実践教室大口町社会福祉協議会のご協力で、「高齢者疑似体験」と視覚障がいの「ガイドボランティア」について学びました。 いずれの教室でも、真剣に話を聞き、当事者の立場も支える立場も経験することで、たくさんの気づきがありました。 「百聞は一見にしかず」ですね。 このことわざには続きがあるようで、 百聞は一見に如かず 百見は一考に如かず 百考は一行に如かず 百行は一果(効)に如かず 百果(効)は一幸に如かず 百幸は一皇に如かず 少し難しいですが、意味は 聞くだけでなく、実際に見てみないとわからない 見るだけでなく、考えないと意味がない 考えるだけでなく、行動するべきである 行動するだけでなく、成果を出さなければならない 成果をあげるだけでなく、それが幸せや喜びにつながらなければならない 自分だけだなく、みんなの幸せを考えることが大事 という内容です。 西っ子たちは毎年、様々な形で「福祉」を学ぶ機会をいただきます。 「福祉って?」意味を子ども達にわかりやすく伝えるとき「ふ・ふだんの」「く・くらしを」「し・しあわせに」と表現することがあります。それは自分だけでなく、世の中みんなの暮らしを指します。未来に向かって一人一人の心に根付かせたい考え方です。社会で共に暮らすさまざまな人に思いを馳せられる西っ子になれるよう、地域の皆様の力をいただきながらこれからも学んでいきます。 参観ありがとうございました我が子の成長は、日々に追われ、普段はあまり実感することはないかもしれません。初めてできた時には感激したのにいつの間にか「できて当たり前」と思ってしまうものです。周りともとかく比べてしまいがちです。 1学期に比べて、去年に比べてできるようになったたくさんのことを、お子さまと共に振り返りながら喜び、よくがんばったねと互いをねぎらい、明日へのやる気につなげていきたいですね。 学校公開授業前から待ちわびて、窓から外をのぞいたり、階段まで迎えにいったり・・・。 授業が始まると、いつもどおりに?元気いっぱい、しんけんな姿を見せてくれました。 発表の場面や話し合いの場面では、クラスの仲間と共に学びを進めてる習慣がしっかりと定着していることが伝わってきました。 赤い羽根共同募金
今日から3日間、赤い羽根共同募金を実施しています。ご協力よろしくお願いします。
10年前の自分への手紙
今日、学校へ6通の手紙が届きました。「あて所に尋ねあたりません」というスタンプが押してあるお手紙です。引っ越しか何かの都合で届け先がわからなくて、学校に届いたと思います。切手の代わりに「博物館明治村簡易郵便局 料金別納郵便」という文字が印刷してある手紙です。卒業アルバムで差し出し人の名前を探してみると、平成23年度の卒業生であることがわかりました。6年生の遠足で明治村に行った学年です。大切なお手紙だと思いますので、お心当たりの方がみえましたら、大口西小学校教頭まで、連絡して下さい。
(電話番号0587−95−5066) 今日の西っ子3年生図工。「ことばから形・色」を表現していきます。お話を基に、形や色に表情をつけていきます。細部にまでこだわってていねいに作品作りをしていました。 4年生音楽。リコーダーに取り組んでいました。やさしい息づかいができるかな・・。 6年生学活。みんなの意見をまとめる話し合いを、タブレット端末でJamboardを使って進めていました。画面の中にホワイトボードがあるような、共同作業に適したアプリです。便利さと難しさ、気をつけるべき点・・一つずつ使いながら学んでいっています。 1年生国語。「くじらぐも」のお話の好きな場面を、一人一人発表していました。具体的に理由や感想を交えて、とっても上手に話せていました。 1年生算数。計算カードでのくりあがりの計算。毎日練習して、ずいぶんとスピードが上がり、唱える声も力強さを感じます。 秋は、「慣れ」からくる「だれ」も多少見られがちな時期ですが、学習内容も難しくなる中、一人一人の確かな成長も実感できる時期です。成長を自信に、明日も粘り強くがんばりましょう! 今日の西っ子校外学習のまとめやふりかえりをしている学年がたくさんありました。見学してきたことを思い出しながら、たしかめながら書き進めていました。こうした活動で校外学習がより実りの多いものにできます。 1年生の算数では、さくらんぼ算をしながらくりあがりの足し算の問題にたくさん挑戦していました。たしかな力をつける大切な内容です。 2年生の国語では、新しい学習内容です。しっかりとした姿勢ではきはきと音読しながらスタートができていました。 3年生の算数では、コンパスを使って円を描く勉強です。描いた円の特性についていろいろと調べていました。描いてるうちにだんだんと中心がずれて…コツがいります。 3年生総合。井村先生をお招きして大正琴の指導をいただきました。1学期ぶりでしたが、上達をほめていただきました。お礼のあいさつもばっちり♪発表会が楽しみです。 どの教室もひきしまった雰囲気で今週も始められました。行事での成長でしょうか。10月もまとめの時期です。毎時間の学習に前向きに取り組みましょう。 校外学習3年でんきの科学館 4年航空ミュージアム 6年リトルワールドへ バス組が元気いっぱい出発しました! どの子も楽しみ過ぎて笑いが止まりません! 行ってきます!! おいもを ほりました! 〜5・6・7・8組〜
秋空の下、みんなで力を合わせ、菜園のいもほりをしました。
傷つけないように気をつけながら、スコップと手で苦労して掘ったあとから、鮮やかな紅色をしたおいもが、たくさんとれました。中には丸々と大きく成長したおいもも出てきて、驚きの声が上がりました。 さあ、お味はどうかな? 楽しみにしましょう!! 西小にコミュニティバスがやってきた!大口音頭の伝統を卒業アルバム写真撮影先週の西っ子11日(月)5年生が先週行われた就学時健康診断の会場片付けをしてくれました。準備・片付けを手際よく進め、4月に最高学年として新入生を迎える心構えが高まっているようです。 運動場では、1年生が走・跳の運動遊びで幅跳びやハードルに挑戦していました。運動を調整する力が高まる時期です。コロナによる体力低下も話題になっています。元気いっぱい体を動かしていきましょう。 3年生図工では、タブレットの画像を手元において、丁寧にデッサンしていました。これも一人一台の活用場面ですね。 学びの秋・実りの秋 その3 〜5・6・7・8組〜
5年生の児童が、待ちに待った、春に植えた「らっかせい」の実の収穫をしました。
地中から思いのほか実が出てきたので、もうみんな大喜び! 一心不乱に一つ残らず取りました。 とった実は家に持ち帰り、塩ゆでにして食べました。 とってもとってもおいしかったです。 学びの秋・実りの秋 その2 〜5・6・7・8組〜
3年生の国語では、1年生に読み聞かせをする絵本を決める話し合いを通して、「話し合いの仕方」について学んでいます。
合同体育では、保健室の野田愛先生から「おとなになるからだ」について教えてもらいました。 学びの秋・実りの秋 その1 〜5・6・7・8組〜
2学期も、毎週の英語に、道徳にとがんばっています。
英語活動では、「いま〜しているところです」の表現を学んでいます。話す・聞く・書くの3つを常にがんばっています。 道徳では、友だちとの協力することやきまりを守ることの大切さについてなど学びました。 |
大口町立大口西小学校
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