１・２時間目に「あきみつけ」を運動場で行いました。大きなどんぐりや、色の付いた葉っぱ、まつぼっくりを見つけることができました。

　１の１は、音楽で鍵盤ハーモニカを演奏していました。指と音を連動させて、一生懸命吹くことができました。

　１の１は、算数で「かたちづくり」の単元に入りました。マグネットを使って、５種類の図形をつくっていきます。

「くじらぐも」の学習で、お話の1年生になりきって、みんなでジャンプ、ジャンプ、ジャンプ！
1ねん２くみのみんなの気持ちを考えることができました。

鉄棒の学習に向けて、めあてを考えていました。

　１の１は、図工で「おはなしから　うまれたよ」の単元に入りました。絵本を見ながら、どんな絵を描いたらよいか、一生懸命考えていました。

　男の子もがんばって走っています。

　初めての運動会での徒競走です。

　みんな一生懸命に取り組んでいます。

筆順に気を付けながら漢字の練習中です。

　１の１は、国語で「くじらぐも」の単元に入りました。先生の範読を聞きながら、しっかり指読みができました。

「うみのかくれんぼ」で学んだことを生かし、うみにいる隠れ上手な生き物を調べました。絵本から情報を読み取って、まとめることはできたかな？

　１の１は、算数で10のかたまりをつくって問題を解いていました。先生の言葉のヒントを使って、上手に説明もできていました。

　今日は、１の１で「ブックリくらぶ」さんによる読み聞かせがありました。大型絵本を使って、感情豊かに読んでいただきました。子ども達もしっかりお話を聞くことができました。朝早くから、ありがとうございました。

外で活動したグループは運動会練習で使用しているコーンや玉入れの玉を使い、大きな作品を作ろうと張り切って活動することができました。
色や高さを工夫した大きな作品ができました。

　２の１は、算数で九九の確認をしていました。自分で選んだ段を順番に言ったり、アトランダムで先生に問題を出してもらったりしていました。バッチリにしたいですね。

　３・４時間目に図工の「ならべてならべて」で学校にあるものを工夫してならべて作品を作る活動を行いました。
教室で活動した子達はみんなの持ち物で迷路を作ったり、鉛筆で顔を作ったりと工夫をすることができました

　１の１は、生活科で「あさがおにっき」の完成を目指して、黒のひもでちょうちょ結びをすることや絵を描くことなど、丁寧に取り組めました。

　１の１は、国語で「うみのかくれんぼ」を学習していました。しっかり集中して取り組めていました。

　１の１は、時計の単元の「算数のテスト」でした。名前を書いたあと、先生のお話をしっかり聞いて、テストに取り組みました。