２の１は、国語のお手紙で劇を行っていました。それぞれの気持ちを込めながら、頑張っていました。聞いている人達も、真剣に聞くことができました。

　２の１は、体温が提出できなかった人に、検温をしていました。身体の状態を確認しながら、授業もがんばっていきましょう。

役になりきって、教科書の物語を読んでいました。

　２の１は、音楽で「森のたんけんたい」を楽器を使って演奏していました。交代しながら一生懸命取り組むことができました。

　赤組は、玉を入れる作戦がうまく生きていますね。

　白組の踊りと玉入れは、とてもかわいいですね。

　男の子たちの走りは、速いですね。

　女の子たちも全力で走っています。

道徳の授業で、自分のよいところや直したいところを考えていました。

　２の１は、音楽で「森のたんけんたい」を学習していました。いろいろな楽器に合わせてリズムうちの練習も行いました。来週は、実際に楽器を使って演奏するようです。楽しみですね。

　文字を書いている姿勢をタブレットで撮影し、確認していました。

　２の１は、国語で文章を読みながら、がま君の気持ちや思いをノートに書き込んでいました。早くできた人は、絵を描いてきれいに色もつけていました。

　２の１は、国語で段落毎に文章を読みながら、登場人物を答えていました。指で登場人物の人数を表すなど工夫をしていました。

　２の１は、生活で「うごくうごく　わたしのおもちゃ」づくりに励んでいました。家でそろえてきたものを使って、考えながら、楽しく遊べるおもちゃをつくっていました。

　２の１は、道徳で「電車でのできごと」の教材について考えていました。男の人が妊娠している女の人を守りながらドアの前に立っているお話でした。優しい気持ちで人と接するのは、こちらの心も温かくなりますね。

　２の１は、算数のかけ算で「３の段」を学んでいました。みんなで文章を読みながら、考えて答えを出し合っていました。「こ」や「cm」をつけて答える問題にも、がんばって単位をつけていました。

　２の１は、音楽で「夕やけ　こやけ」まとめを、ワークを使って学習していました。どこに気持ちを込めて歌いたいか考えて書いていました。