３の１は、算数で「円と球」について学習していました。自分のノートにコンパスを使って、教科書の課題に取り組んでいました。教え合ったりしながら、考えてコンパスを使っていました。

　３の１は、先日校外学習で見学したリクシル工場のことについて、まとめていました。教科書等を見ながら、工場で働く人々の気にしているところを伝えたり、見学して学んだことを言ったりしていました。

　３の１は、４時間目に「食の指導」で栄養教諭の方の授業を受けました。「すがたをかえてできる食べ物」が今日のテーマでした。みそやソーセージなど、普段接しているものの原料とかを考えながら授業に臨んでいました。「３年生は、調べ方がとても上手だ」と栄養教諭の方もおっしゃっていました。

　３の１は、算数で「円と球」の単元でした。直径の長さと半径の長さの違いを確認していました。みんな自信をもって答えていました。

　３の１は、体育で「幅跳び運動」を行っていました。前回より遠くまで跳べるようになっていました。直前に運動場で、走りや踏み込みの練習をした成果かもしれませんね。

３つのグループに分かれて見学を行い、集合写真を撮りました。
なんと「ＩＮＡＸ」という文字は、トイレのミニチュアでできていました！

電車に乗って、LIXIL榎戸工場の見学に行きました。
トイレの作られ方を見たり聞いたりしました。
金色のトイレに、みんなの目は釘付けでした。

　３の１は、学活でタブレット使って疑問点を解決したり、外国語活動の勉強をしたりしていました。先生の話もしっかり聞くことができました。

　３の１は、算数で「計算の順序」を考える単元でした。かけ算は、計算しやすいようにどこから計算しても「◯（マル）」というのを学びました。

　３の１は、体育で「幅跳び」の単元に入りました。最初に歩幅や踏切足の確認を行い、最後に砂場で跳んでみました。これからの成長が楽しみですね。

　３年生の徒競走です。距離は80ｍです。

　ミッションリレーは、「大玉運び」「二人三脚」「５回連続跳び」「デカパン競走」の種目をチームみんなで協力して行いました。

　３の１は、算数で「かけ算」を図を使って表すところでした。一つずつ順番にテープの長さを確かめながら、問題を解いていました。

　３の１は、算数で「かけ算」の学習をしていました。文章の内容を図や式にして、真剣に問題と向き合っていました。みんな赤白テープの長さは、バッチリできていたら嬉しいですね。

　３の１は、算数で「何倍でしょう」の単元を学習していました。「何倍」かを求める計算の仕方を求めようと、真剣に問題と向き合っていました。

　ラストまでもう一息！がんばれ〜！

　中学年の種目、ミッションリレーは「大玉運び」「二人三脚」「デカパン」「大縄５回とび」などがあります。協力して行えていたら◯ですね。

　３年生と４年生は、学年種目の練習を行っていました。入場から始め、一度競技を通していました。みんなうまくいっていたら嬉しいですね。

　３の１は、図工で「カラフルフレンド」のまとめを行っていました。一生懸命作品づくりに取り組み、自分の考えや思いをプリントに書いていました。廊下の作品たちも◯ですね。

　飛行場では、いろいろな種類のお仕事があります。今日はそのお仕事のうち、「搭乗口での旅券の確認」「飛行機の誘導」「荷物のつみおろし」を体験しました。お話し（解説）の中ではクイズもあり、楽しく学習することができました。