５の１は、２学期もラストが近いので、外でレクレーション活動を行っていました。借り物競走で、みんなで声をかけ合いながら進めていました。

　５の１は、アルファベットの大文字と小文字の確認テストを行っていました。大文字ではBとV、GとZ、MとN、小文字ではbとd、pとqなど、聞き取りでは間違えやすそうな単語についてALTの先生の発音を聞きながら、しっかり練習していました。

　児童の力作です。さらにレベルアップしていきます。

　５の１は、図工で先週の制作の続きを行っていました。自分なりのアイデアを生かして取り組んでいました。

　５の１は、国語で「あなたなら、どう考える」の単元でした。知多の友を使いながら、自分の意見を理由・根拠とともにがんばって書いていました。

　先生達だけでなく、今日、サポートしてくれた支援員の方にもりんごなどプレゼントしていました。優しい気持ちでとても嬉しく感じました。

　５の１の児童は、調理実習でつくったものを先生達にもプレゼントしてくれました。

　ご飯と一緒に、ふりかけも担任の先生からかけてもらったりしました。りんごは、担任の先生がみんなのためにむいてくれました。どれもおいしかったですね。

　どの班からも、お味噌汁は◎、ご飯は少しかたいかも…、いろいろな意見が出ていましたが、自分たちでつくったご飯は、とても満足いくものだったようです。

　みんなで調理したものを、各班おいしくいただきます。

　お味噌を溶かしたり、ご飯も火にかけたりしています。おいしいお昼ご飯になりそうですね。

　どの班も、パソコンとか見ながら協力してつくっています。ご飯の方も、そろそろ火にかけるといいかもしれませんね。

　ネギや大根、油揚げの切り方は、バッチリですか？　おいしくできあがると嬉しいですね。

　５の１は、３時間目から調理実習です。今日のお昼ご飯に向けて、みんなで協力しながらがんばってつくっています。

　困ったところは、教え合いをしたり先生に聞いたりしながら、考えをまとめていました。

　５の１は、算数で「値引きと増量について」学習を進めていました。値引きは１から引く、増量は１に足すなど、考えて取り組んでいました。

　５の１は、図工で工作に取り組んでいました。窓から覗いてもらったりしながら、見てくれた人に作者の思いを感じ取ってもらうように努力していました。

　５の１は、学活でケガや犯罪から自分の身を守るには、どうしたらよいか考えていました。テキストを見ながら、プリントにもしっかり取り組んでいました。

　５の１は、社会で「情報社会の今の問題点」について学習していました。資料集に考えながら取り組んでいました。

　５の１は、算数で「比べる数を求めよう」の学習をしていました。比べる数、元の数、割合から答えを求めていました。