６の２は、音楽で「春の海」を聞いた後、ワークでまとめを行っていました。教科書等みながら、琴や尺八について書いていました。

　６の１は、家庭科で「冬の生活の過ごし方」について学習していました。衣服等の暖かい着方や住まい方を、自分で実験しながら確認していました。

　６の２は、社会で「大日本国憲法」について学習していました。不平等のことなど、自分たちで調べた後に、大型テレビで内容の確認を行いました。

　６の１は、総合で学習発表会に向けてのプレゼンづくりを行っていました。みんなに伝えたいことを調べながら、取り組んでいました。

　６の２は、算数で「二つの数量の和の変わり方をきまりを見つけて求める」ことに取り組んでいました。ノートに表を書きながら丁寧に書いていました。

　６の２は、算数で「比例・反比例のまとめ」に取り組んでいました。問題を解きながら、理解を深め、さらに高みを目指して学習していました。

　６の１は、家庭科で「冬を明るく暖かく」の学習でした。衣食住それぞれで行うことを思い出しながら、答えていました。

　６の２は、社会で「江戸の社会と文化・学問」について、教科書やプリント、パソコンを使って調べ学習を行っていました。

　６年生の図工作品です。懇談会の折りに見ていただき、そのままお持ち帰りいただけたら幸いです。よろしくお願いいたします。

　６の２は、社会で「明治維新による人のくらしの変化」について学習していました。資料集を使って、詳しく学んでいました。

　６の１は、先日行った「リトルワールド」や今までの調べ学習を通して、まとめを行っていました。困ったときには、協力して教え合うこともできました。

　６の１は、図工で粘土を使って「水の流れのように」をテーマにアート作品に取り組んでいました。４年生の時の作品も見ながら、違いを感じていました。

　６の２では、外国語の授業でした。２学期のまとめとして「自己紹介文」の復習をしていました。いろいろなカードを使ってしっかり練習していきましょう。

　６の２は、算数で「反比例する２つの関係を式で表す」ところを学習していました。5年生での学習を思い出し、ｙ＝　で表すことをがんばって取り組んでいました。

　できあがったものは、担任の先生も含め、おいしく食べられたようですね。お家でも、ぜひ作ってみてくださいね。

　６の２は、家庭科で調理実習でした。どの班も、与えられた食材で考えて調理を行っていました。おいしくできていたら嬉しいですね。

　６の１は、国語のテストやプリント学習に取り組んでいました。早く終わった人達は、校外学習についてパソコンを使ってまとめていました。

　リトルワールドでの学習には、舌で味わうものもあります。外国の食事もおいしいですね。改めて日本の味の良さを発見したグループもありました。

リトルワールドで校外学習を行いました。
始めに本館展示室を見学しました。世界各国の言葉や道具などがたくさんありました。実際に触れられる展示物もあり、五感を使って学ぶことができました。

　６の２では、算数で面積の大きさをグラフ等に表していく学習でした。協力して問題を解いていました。