６の２は、家庭科で「エコバッグ」づくりに取り組んでいます。感謝の気持ちを込めて、一生懸命作成に励んでいます。

　６の１は、算数で「まとめの問題」に取り組んでいました。教え合ったり、先生にアドバイスをもらったりしながら、真剣に問題と向き合っていました。

書き方のコツを教えていただき、ぐるぐる点を書いたり、わざとかすれた線を書くなど、
工夫をしながら思い思いの言葉を書きました。

　６年生は、総合の時間を使って「己書」に取り組みました。どうやって出来上がりまで行ったのかは、お子さんにうかがってください。どれも心のこもった作品ばかりです。
　己書の講師の方々には、とても楽しく授業をしていただき、感謝しております。ありがとうございました。

　６の２では、外国語で「My Future, Mw Dream」の単元でした。中学校でどんな部活動に入りたいのかを考え、英語での伝え方を練習していました。

　６の１は、図工で版画を行っていました。彫るのもうまくいき、インクをつけて刷る作業に入っていました。

　６の２は、道徳で「卒業」に向けて、どんな中学生になりたいか、何ができるようになりたいかなど、いろいろな意見を発表していました。そういう中学生になれるよう、今から努力していきたいですね。

　説明会の後、気になる部活動の見学に行きました。充実した中学校生活が送れると嬉しいですね。

　たいへん遅くなり、申し訳ありませんでした。２月１日（水）に青海中学校で入学説明会がありました。６年生は、保護者の方と一緒に、４月からの学校のルールや説明を聞きました。しっかり守って生活できるといいですね。

　６の１は、「全体を１として考える」割合の求め方について学習していました。全体を1とすると、答えが分数になったりするので悩みながら「eライブラリー」の問題と向き合っていました。

　６の２の算数は、プリントを使って今までの復習を行っていました。難しいところは、先生や友達にヒントをもらいながら取り組んでいました。

彫刻刀を使って、版画の作成中です。

炭酸水から出る泡の正体について、実験で調べていました。

　６の２は、「世界を知ろう」をテーマに、総合の時間で調べたことをパソコンを使って発表していました。聞く人達も、きちんとメモをとりながら聞くことができました。

　６の２は、外国語 Unit7 My Best Memoryの単元でした。ペアで練習をして、感想も言い合っていました。ラストには、英単語も書いて確認をしていました。

　６の１は、理科でリトマス紙を使った水溶液の性質について、ノートにまとめをしていました。教科書と見比べたり、実験を思い出したりしながら書いていました。

　６の２は、社会で第２次世界大戦のまとめを行っていました。自分なりの考えをプリントに書いて、先生に提出していました。

　６の２は、外国語科で「Unit7 My Best Memory」の単元でした。人の発表を聞いて、どう反応していくとよいのかについて学んでいました。

　６の１は、図工で版画のための縁取りや彫りを行っていました。古都の景色を上手く使いながら、取り組んでいました。

　６の２は、算数で場面分けをして考えるところでした。一つずつ樹形図に表しながら、最短の距離を考えていました。