３組では、算数の学習を一生懸命行っていました。
　５組では、かかってきた電話に丁寧に応答したり、国語のテストや「言葉の力」のドリルに真剣に取り組んだりしていました。

　３組は、国語のプリントと算数の計算問題（わり算の筆算）に取り組んでいました。
　４組では、国語のテストや、社会について自分で調べ学習を行っていました。真面目にやれていて◯ですね。

　４組では、国語の問題に取り組んでいました。たくさんの漢字を書いたり、調べたりしながら行っていました。

　３組では、国語のプリントやテスト、算数のわり算の筆算の問題を行っていました。一生懸命問題に取り組んでいました。
　５組では、青海中校区の交流会での開会式の「司会」の言葉を確認していました。はっきり話もできていました。当日も頑張れると嬉しいですね。

　４組は、算数の問題に挑戦していました。習ったことや自分なりのアイデアを使って、頑張って問題を解いていました。

　５組は、道徳や算数の学習を行っていました。算数では、大きな桁の筆算や概数の計算も行っていました。正答は、計算機で確認もしていました。
　６組は、大きなストローを握って、別の缶に移す作業をしていました。上手につかめていました。

　３組は、算数の学習で「点と点をつなぎ合わせて」家を作ったりしていました。図形につながる大事な単元です。素敵な家ができていました。
　４組は、スマホを使っての学習でした。たくさんの内容を先生と一緒に確認しながら、見たり聞いたりしていました。

　４組では、読書に励んでいました。
　５組では、「立ち上がれ！ねん土」の作成に取り組んだり、国語の鳥獣戯画について学んだりしていました。

　３組は、みんなで「あし算カード」のゲームで、10本になったらカードがもらえるものでした。みんな計算したり、カードの場所を覚えたり、がんばって取り組んでいました。
　５組は、自分に与えられた学習をしていました。みんなで自分の担当分を一生懸命行っていました。

　４組は、自分達で読書をしていました。たくさんの図で、とても勉強になるものでした。
　６組は、どの絵本がいいのか、支援員の方と選んでいました。今日は、バッチリだったと嬉しいですね。

　３組は、算数の勉強で、教科書の問題を解いたり、棒を使って図形を表したりしていました。また、ブロックを使って音を出したり色を変えたりしていました。
　５組は、算数のドリルに黙々と取り組んでいました。ドリルができるとシールも増えるので、頑張ってやっていました。

　４組は、友達みんなでドッジボールや、運動場を前面使った「おにごっこ」を行っていました。みんな元気いっぱいに取り組んでいました。

　４組は、算数のプリント学習を行っていました。足し算など復習しながら取り組んでいました。
　５組も、算数で筆算のプリントに取り組んでいました。桁の多い数に一生懸命向き合っていました。
　６組は、交流級で一緒に「かくれおに」などを行っていました。友達にも優しく接してもらっています。

　３組は、算数の学習で「a（アール）」と「ha（ヘクタール）」の違いについて確認したり、また、ブロックで手先や指の確認も行ったりしていました。教室の掲示も子ども達が意識できるようにきれいに行われています。

　今日は、半田特別支援学校の児童との「居住地交流」がありました。４組の児童と一緒に学んだり、体を動かしたりするなど上手に関わることができました。みんなで助け合い、支え合いながら生きていきたいですね。

　５組では、総合的な学習の時間で、発表に向けて「ジェンダーの違い」等について一生懸命タブレットを使って調べていました。自分の考えや思いが、しっかり聞いている人に伝わると嬉しいですね。

　３組では、算数のドリルや国語の漢字の確認をしていました。４組では、算数の問題を解いたり、50問ある漢字の問題に取り組んだりしていました。５組では、地域の祭りを調べたり算数の問題に真剣に向き合ったりしていました。

　３組は「クロスワードパズル」、４組は算数で５人乗りのジェットコースターの問題に取り組んでいました。５組は「固有種が教えてくれること」や日本地図のパズルに取り組んでいました。

　特別支援学級では、図鑑を見たり、先生の話を聞いたりしながら昆虫の絵を描いていました。ペンやクレヨンなどを使い、リアルに表現していました。みんなとても上手でした。

　３組では、国語のプリントやクイズに取り組んでいました。
　５組でも、国語で「鳥獣戯画」の作品について学習していました。みんな一生懸命に課題に向き合っていました。