３組は、積み木を渡すことができたら「ありがとう」「どういたしまして」の練習を行っていました。上手に渡すこともできました。
　４組では、漢字の取組を行っていました。前に貼ってある表を見たり、自分で辞典を使って調べたりして正解を見つけていました。

　３組は、算数の問題に黙々と取り組んでいました。できて先生から◯をもらうと、笑顔でいっぱいでした。
　５組は、グループで３ヒントクイズを出していました。出題者と質問者に分かれて、がんばって取り組んでいました。

３組〜５組は、本日一時間目に、ボッチャの体験をしました。児童が、真剣にプレーする姿はもちろんのこと、自信をもって審判をする姿に、感心しました。

　３組は、先生と「10までの数」を数えながら、約束したルールを確認していました。
　４組は、教科書や「とこなめ」の教材を見ながら、それぞれの場所を８方位で確認していました。静かに取り組めました。

　４組は、算数の学習に取り組んでいました。ｃｍとｍｍを使った計算を、復習しながらレベルアップの問題にも挑戦していました。
　５組は、社会と算数の学習でした。社会では前方後円墳など歴史的に難しいものの名前も覚えていました。算数は力がつくように、プリントをたくさんコピーしてもらっていました。