３日（火）第１時限の１年３組の国語の授業です。教材はヘルマン・ヘッセの「少年の日の思い出」。今日の学習課題は、主人公「僕」の気持ちの変化を３つの場面に分けて、書かれている文章から読み取ることです。

　友達のエーミールが、クジャクヤママユという「僕が熱烈に欲しがっていた蛾」を持っていることを知り、彼の家に行き、留守であることを知って、その姿があまりにも美しいので、ついに「逆らいがたい欲望を感じて」「僕は生まれて初めて盗みを犯し」てしまうという場面です。部屋を出てから、「自分は盗みをした」「下劣なやつ」とおびえながら、また「僕」は彼の部屋に戻ります。しかし、その美しい標本はやがて「僕」のポケットの中でつぶれてしまいます･･･

　大変優れた教材です。生徒は場面ごとに、「僕」の心の変化を表す文を集中して探し、プリントに書き込んでいきます。次に班で話し合い、場面ごとに主人公の心の変化を、班の意見としてまとめます。その後、全体で班の意見を聞き合い、読み取り内容を広げ合い、深め合います。
　生徒は学習の手順と方法がはっきりと示されているので、意欲的に学習に参加していました。今日の第６時限に、「授業デイ」として、同じ場面を１年７組でも行います。先生方も参観して、授業後、授業ミーティングを行い、その検討会を行います。

１月３０日（金）、「「ブルキナファソ（愛知地球博江南市フレンドシップ国）に学用品・スポーツ用品を送ろう」という江南市国際交流協会からの呼びかけに協力し、生徒会で呼びかけたボランティア回収活動か終りました。
　この日は国際交流協会の代表の方に、生徒会の代表生徒から回収した物品を贈りました。皆さんの協力により、写真のようにたくさんの物品を回収することができました。
　この品がブルキナファソに届くのは、４月下旬から５月上旬になるそうです。
　皆さんからの贈り物が、現地の子供たちに喜んでもらえるといいですね。

　ブルキナファソは１９６０年にフランスから独立したアフリカ、サハラ砂漠の南部にあり、海に面していない内陸国です。

　２年生の生徒が昨年の１０月に、３日間にわたって体験した「職場体験学習」の実践記録が１冊の本となりました。２年生の生徒に配付されます。
全９６箇所の体験先別に一人一人の生徒がレポートを手書きでまとめています。どのページを開いても、「３日間の体験で学んだこと」「感想」が書いてあり、生徒の「生」の言葉が息づいています。あいさつの大切なこと、職場や店を隅々まで美しくすることの大切さ、相手のことを考えて働くことなど、実感がこもっています。
　この実践記録集は、６日（金）の午後の総合学習の時間に、生徒達自ら、お世話になった施設や商店、工場などに届ける予定です。ご協力ありがとうございました。
　

「平成２０年度　家族の思い出作品選集」に掲載されました本校の保護者・生徒の作品を紹介します。これは毎年江南市青少年健全育成推進連絡協議会、江南市教育委員会等の関係団体が主催する募集活動の一つで、五七調の短いことばで表現したものです。

一年の部
　「服着てる？」　いやいやこれは　日焼けだよ（生徒）
　ケータイを　持たせないこと　父の愛（生徒）
　お母さん　テスト期間は　お静かに（生徒）
　われさきに　話をするぞと　夕ご飯（母）
　ただいまの　声で感じる　子の気持ち（母）
　反抗期　寝顔は今も　幼少期（母）

二年の部
　台所　同じ目線で　お手伝い（生徒）
　お母さん　あなたは家族の　柱です（生徒）
　ありがとう　たまに忘れる　このことば（生徒）
　いつまでも　寝顔だけは　可愛い我が子（母）
　泥まみれの練習着　今日の頑張り　目に浮かぶ（母）
　知らぬ間に　母の背越して　反抗期（母）

三年生
　いつだって　支えてくれる　父と母（生徒）
　見えぬ先　照らしてくれるは　親の愛（生徒）
　家族とね　いるから私　がんばれる（生徒）
　光陰を　蝉と語らう　子の歩み（母）
　叶うまで　応援するよ　君の夢（母）
　夏の夜に　親子でさがす　流れ星（父）

　最後に一つお父さんの参加作品が掲載されました。また今年の夏も募集があるかと思います。多くのお父さんの応募も期待しています。
　どの作品も、親子の関係を考えることのできるものです。お忙しい中、お子さんと共に応募してくださった皆様、ありがとうございました。

　　　　２月第１週の給食献立（記載はしませんが、牛乳は毎日でます。）

２日（月）ご飯、キムチスープ、チヂミ、春雨のごま炒め（776Kcal）

３日（火）わかめご飯、味噌汁、鰯の蒲焼き、土佐和え、節分豆（791Kcal）

４日（水）揚げ麺、あんかけかた焼きそば、ポークシューマイ、デコポン※（775Kcal）

５日（木）麦ご飯、ジャガイモのカレーそぼろ、笹かまぼこのお好み揚げ、
　　　　　オレンジヨーグルト（907Kcal）

６日（金）スライスパン、チリコンカン、菜の花和え、イチゴジャム（856Kcal）

※４日のあんかけかた焼きそばは、宮田小の応募献立

※４日のデコポンは、長崎県南高来郡口之津町（現・南島原市）にある農林水産省果樹　試験場口之津支場で、1972年に清見（きよみ）タンゴールと中野3号ポンカンを交配し　て育成された柑橘類。品種名は「不知火（しらぬひ）」。「デコポン」は登録商標　　で、不知火のうち一定の基準をクリアしたものだけが、その名を使用することができ　る。全国統一糖酸品質基準を持つ日本で唯一の果物である。全国の生産量の半分近く　を熊本県産が占め九州各地が特に多い。寒さに弱いため、熊本県内でも宇城、芦北、　天草地域の沿岸部の温暖な気候を利用し栽培される。加温ハウス栽培されたものが、　12月〜1月、雨除け栽培ものが2月〜3月、露地栽培されたものが3月中旬〜4月いっぱい　まで出荷される。その後も、低音貯蔵されたものが6月上旬まで出荷される。
　　　　　　　　　　　　　出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』


○２月の中旬まで、人参と菜花は江南市産が使われます。

　卒業生を送る会（２月２８日）で、午後行う「映画鑑賞」の作品を生徒の総意で決定するための候補作品が生徒用脱履に掲示されています。
　候補作品は、生徒会の担当教師が５．６点選定し、その中から今回は３点に絞って、生徒の希望の一番多い作品に決定します。各学級で希望人数を集約し、全生徒の希望総数が一番多い作品に決まります。

「ラストゲーム」は
太平洋戦争の１９４３年、出陣まで野球を続けることを誓った早稲田大学野球部顧問のもとに、慶應義塾の塾長から早慶戦の申し出が舞い込み・・・・現代までに語り継がれる実話を映画化したもの。

「三木本農業高校、馬術部」は
視力を失いかけ、猜疑心が強くなかなか懐こうとしないタカラコスモスという馬を献身的に世話し続ける女子校生と、やがて強い絆ができていく話。

「ブタがいた教室」は
新任教師と２６人の子供達が、食べるために子ブタを飼い、ブタへの愛情にとまどいながら、食肉となる動物のいのちと向き合う話。総合的な学習で、「いのちと食」をテーマに、実際に取り組んだある小学校での話です。

　いずれも一つに絞りがたい作品です。さて生徒の総数はどうなりますか。やがて発表いたします。

本校正門の梅のつぼみがふくらみ始めました。季節は確実に春に向かっています。寒さは今しばらくの辛抱ですね。ちなみに江南市の（緯度・経度は市役所の位置）日の出入りを「国立天文台暦計算室」より検索してみました。以下紹介します。

http://www.nao.ac.jp/koyomi/koyomix/koyomix.html

　日の出入り

江南市(愛知県)
緯度:35.332 経度:136.871 標高: 0.0 標準時:9

2009/01/23
日の出　6:58　 方位113.5　
南中時　12:04　高度35.3
日の入り17:11　方位246.7
________________________________________
-------- ご利用に当たっての注意 --------
・出入りの時刻は太陽の上辺が地平線に一致する時刻です。
・地名を選んで計算した場合は原則として標高０mで計算しています。
・経緯度の欄は度の単位で表現されています。
・結果には四捨五入などにより１分程度の誤差があります。
・夏時間については考慮しておりません。
・出入りや南中が1日に2回起こる場合には対応しておりません。
・予告なく変更することがあります(ver.1.2)

　以上です。
今晩からまた寒くなります。県下には「インフルエンザ警報」が発令中です。
ご用心を！

　集中して無言清掃に心がけよう！と毎日の清掃指導に重点をおいています。生徒はこの強調週間を意識し、教室内外の清掃にがんばっています。

　掃除をして身の回りを美しくすることは、そのまま自分自身を高めること！
　
　また3年生の有志の皆さんは、朝のボランティア清掃に精を出し、学校をきれいにしています。ありがとうございます。

　２１日（水）第3時限、１年生　英語の授業です。
今日の学習は「否定の命令文」と「Ｂｅで始まる命令文」です。
「〜してはいけません。」→「Don’t ＋動詞（原形）」で禁止を表す文型と
「〜しなさい」→「Be＋形容詞」で表す文型の基本を学びます。
　教科書の文章は以下のとおり。
Emi: Look! A deer!
Koji: Be careful, Lisa.（注意してね！リサ）
　 Don’t drive so fast.（そんなに速く運転しないで）
Lisa: Oh, right. Thanks.
Koji: Look at that sign, Emi.
Lisa: Deer sometimes cross the road here.

　生徒は先ず単語の学習。単語は鹿（deer）、注意して（careful）、速く（fast）、標識（sign）、ときどき（sometimes）、横切る（cross）、道路（road）の７語。教師の示す単語カードを見て、声に出して読み、更に英語表記の単語を日本語に、日本語表記の単語を英語にして、繰り返し声を出して覚えました。（単語カードは表に英語、裏にはその意味が日本語で書かれています。）
　次に教科書の文章を読みます。一斉に読み、役割分担して読み、個人で数回読み…とにかく声に出して繰り返し読みます。
　そして前述した今日の学習の中心課題に入ります。Don’t〜、 Be〜の文型を他の動詞や形容詞を入れて学習しました。次に図書館でしていけないことを、英語文にする個人学習。参考に「絵」と「使うと良い単語」が示してあります。
　生徒は比較的スムーズに、Don’t eat in the library. Don’t use a cell phone.
Don’t run in the library.など３つの文を完成させることができました。
　その後、プリントの練習問題で、さらに今日の学習の定着を図るようにしました。
Ｂｅの後には形容詞、Don’tの後には動詞がくること。この基本を最初にしっかりと頭に入れることが大切です。

　生徒会では、以下の２つの団体からの運動に協力・参加し、回収活動を行います。

１「ブルキナファソ（愛知地球博江南市フレンドシップ国）に学用品・スポーツ用品を　　送ろう」（江南市国際交流協会より）
＜回収するもの＞
　○学用品（鉛筆、消しゴム、ノートなどの新品で使うあてのないもの）
　○スポーツ用品（ボール、バット、グラブなど新品ではなくても使用できればよい）

２「愛のリサイクルブック運動」（社会福祉法人「車いすセンター」より）
＜回収するもの＞
○古本（小説、エッセイ、絵本等）
※マンガや雑誌、ゲーム本等、普段学校に持ってきてはいけないものは回収しません。

　１・２とも回収期間は１月２２日（水）から３０日（金）までです。　

　養護教諭が中心となり、学級活動で保健の指導を行っています。１年間の計画は、
１年生は「思春期の心について」
２年生は「男女交際について」
３年生は「男女交際と性感染症について」
それぞれ全学級で授業を進めています。
　３年生のテーマの授業の目標を次のように定め、１３日（火）３年生の１学級で授業を行いました。
○男女交際に伴うリスクについて考える。
○性感染症が若年層で増えている原因を知る。
○性のネットワークについて知り、性感染症の予防行動を考える。

　授業は、さだまさしの「恋愛症候群」の歌を授業のはじめと終末で活用し、工夫しました。
　軽はずみな形の男女交際は危険であり、具体的な行動をすれば性感染症のリスクを負うことを、和やかな雰囲気の中で、生徒に考えさせ、慎重に行動することが大切であることを生徒自身に考えさせる授業でした。
　「性感染症のネットワーク」とは、２人の男女の背後にある多くの男女のつながりを図示したものを用意して理解を図り、感染の危険性に気付かせる資料としました。
　多くの生徒が授業後の感想で、「自分のためになった」と○を付けていました。
　一昔前の生徒の置かれている社会環境とは大きな違いがあり、性に関する商業主義的な情報がマンガ、インターネット、携帯電話等からあふれる中で生徒は生活しています。若者の性感染症は増加傾向にある中で、正しい知識の伝達と自他の体と心を守るための基礎となる学習を今後とも大切にしたいと思います。

　最後に、さだまさしの「恋愛症候群」の歌詞のエンディングのところを紹介します。
　　　　　　　　　　　　　　　　　☆☆☆
恋は必ず消えていくと誰もが言うけれど　ふた通りの消え方があると思う
ひとつは心が枯れていくこと　そしてもう一つは　愛というものに形を変えること
おそらく相手に求め続けてゆくものが恋　うばうのが恋　
与え続けてゆくものが愛　変わらぬ愛
だから　ありったけの思いをあなたに投げ続けられたら　それだけでいい
あなたに　出会えて　心から　しあわせです

　１３日（火）は朝から雪でした。登校時の交通安全等心配しましたが、生徒は事故なく登校できました。運動場には雪が積もりました。体育の授業では、１時間目から、サッカーやサーキットトレーニングなどが行われました。授業を終えて教室に戻る生徒の顔は爽やかで、頬は赤く染まり、体も十分に温まっていました。運動場の雪も１０時過ぎには溶け始めました。
　明日１４日（水）からは、３年生が総合テスト（３日間）、１・２年生は課題テスト（２日間）が始まります。生徒には、睡眠と栄養に心がけ体調を整えて参加してほしいと願っています。

　９日（金）の５・６時間目に全校一斉に競書会を行いました。
　１年生は「若菜摘み」、２年生は「立志の春」、３年生は「若人雄飛」です。それぞれ学年にふさわしい言葉が選ばれています。学級５点程度が優秀作品に選ばれます。
　１年生は、このあと新年の抱負又は決意の言葉を一人一人が書く場面も設定しています。

始業式でも各種部活動の伝達表彰を行いました。冬休み期間中の大会での活躍です。

○吹奏楽部西尾張地区アンサンブルコンテスト、金賞チーム、銀賞チーム２
○ハンドボール部尾北カップ男女アベック優勝、１年男子の部の優勝
○江南市バレーボール大会男女アベック準優勝
○尾北地区バスケットボール１年生大会、女子の部優勝

それぞれの活躍と日頃のたゆまぬ練習の姿を誉めます！

なお、約束通り吹奏楽部金賞チームには、表彰伝達の後、受賞曲「ピザ・パーティーを
演奏してもらいました。第３学期の始業式で気持ちのよい演奏を披露してくれました。

　１月７日（水）、第３学期の始業式を行いました。大きな事故や怪我もなく、冬休みが過ごせたことが何よりもありがたいことです。
　３学期は３年生にとっては２ヶ月あまりで卒業。３年間のまとめと新たな門出の準備期間です。１．２年生にとっては進級前のまとめの時期です。
　初日の出のように、新しい年に気持ちのよい光が全ての生徒の体と心に降り注ぎ、より良い年となるよう、指導にあたりたいと思います。

　写真は１月元旦、午前７時６分、古知野中学校４階から見た初日の出です。

　２００９（平成２１）年の初日の光が、本校にも差し込んできました。

　　
　生徒の皆さん、先ずは健康な心と体づくりに努め、
　始業式には、笑顔の「おはようございます」から始めましょう。

　保護者の皆様、地域の皆様、昨年はご理解とご協力ありがとうございました。
　本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　みんなで力を合わせ、実り多き年にしましょう！


　
　
　

　２２日（月）、タータントラックのお古をもらい受けました。さる総合グランドで今まで使用されていたものですが、改修工事で不用となったものを、縁あって本校に譲ってもらいました。早速、走幅跳びの走路に敷いてみたところ、「正式の競技場で走る感覚で練習できる」と生徒は大喜びでした。
　残り数枚は、運動場正面の指令台付近に東西に敷き詰め、活用したいと計画しています。廃棄処分となるものを再利用できそうです。関係者の方々にお礼申し上げます。
　
　※タータントラック
「陸上競技用の、合成ゴムを固めたものを敷いた走路。水はけがよく、全天候型。タータン。商標名。」（国語辞典・大辞泉による）
　

　２２日（月）終業式を行いました。長い２学期が終りました。
終業式の中で次の表彰伝達を行いました。
○第２７回小牧市民駅伝競走大会
＜女子の部＞準優勝：1区・田靡妙如（※）、2区・伊藤羽菜（※）、3区・山田仁美、4区・伊藤比奈子、5区・松井志保、6区・吉田未来（※）、7区・高野海奈実、8区・松井茜、9区・朱宮理紗
　※印は、区間賞
＜男子の部＞第3位：1区・木下峻輔、2区・坂口裕哉、3区・山本凌平、4区・滝修也、5区・三渡祐矢、6区・浅井崇志、7区・三輪健太、8区・志村広草、9区・青山翔平
○第３８回江南市民長距離競走大会
＜中学生男子３０００Ｍ＞第2位：増田浩大、第3位：佐合拓也
○平成20年度体力賞受賞者（新体力テストで一定の基準点を越えたＡランクの生徒）
　以上の生徒を表彰しました。

　☆☆☆

　例年より2日ほどはやく冬休みに入ります。夏休みと違い、全校出校日や学年出校日はありませんが、部活動や冬休みの学習等で登校する生徒は多数います。交通安全に留意して、道行く人に迷惑をかけない古中生であってほしいと願っています。
　年末年始は、生徒にとっても普段とは異なる雰囲気があります。健康に留意して、危険な誘惑に惑わされないよう、落ち着いた生活を送ってくれることを心から願っています。

　１９日（金）第１時限、３年生は体育館で２学期を締めくくる学年集会を行いました。学年主任はじめ、それぞれの係の先生からは、次のような話がありました。

○卒業まで学校で給食を食べる回数は、今日を含めて３７回。仲間と共に悔いのない学校生活に心がけよう。

○お正月には親戚や家族が集まって、君たちの受験の話がでることもあります。あの高校がいいとか、ここがいいとかいろいろ話題になったとしても、あれこれ迷って揺れ動きすぎないように、自分の進路をきちんと見定めていきましょう。

○これからの学習で、自分には何が足りないかを振り返り、計画を立てて学習に取り組みましょう。「新研究」の課題なども丁寧に実行していきましょう。ノートの整理やのり付け一つでもきちんとした作業のできる人が伸びます！

○（１枚の紙を破って見せながら）、この紙はもうもとには戻りません。これからの生活で「取り返しのつかないこと」を決して起さないように、けじめある生活態度に心がけていきましょう。

　３年生では冬休みに学習登校日を設定しました。２４日（水）、２５日（木）、２６日（金）の３日間です。自主的な参加もＯＫです。時刻は９時から１２時までです。

　

　授業後の生徒の「先生へ」の手紙を２つ紹介します。

○男子Ａ
「僕がこの授業を通して学んだことは、人との接し方です。今まで僕はほとんどジャイアン型で人と接してきました。しかしそれは自分は良くても相手はあまりいい気持ちにはならないということでした。そのことを聞いて『ぼくは今まで相手にいやな思いをさせてしまったのか・・・』と思いました。これから自分がしずか型に変わるために少しずつ努力して自分に何が必要なのかを考えて自分をしずか型に変えて行きたいです。」

○女子Ｄ
「今日は何をやるんだろう？と友達と話していました。待ちに待った道徳の時間。いろいろな先生方をお迎えして授業が始まりました。
　最初は＜ジャイアン型＞＜しずか型＞＜のび太型＞について学びました。次に実際に＜しずか型＞で「貸して」と言われた時の断り方を考えて、私の班では○○君が、私と◇◇君のを組み合わせて作った断り方を発表してくれました。私たちの班は最終的には本屋で立ち読みしようよと言う断り方でした。とても考えるのは大変でした。先生方のほとんどが大爆笑でした。（笑いをとろうとしたのではないのですが・・・）そこでコミュニケーションの大切さを学び、先生の「涙そうそう」歌と共に、かずお君のお話を聞きました。先生が涙ぐんでいたときは私も顔が熱くなって涙が出そうになりました。まさに「涙そうそう」です。とにかく今日は、一生の思い出に残る最高の５０分間でした。・・・」