１年生は、冬休みに覚えた百人一首を使ってカルタ取りをしました。
まだ、暗記している句は少なく、下の句を詠んでもらってから取る人が多いようでした。
　来年も、再来年も続けていきたい学年行事です。
ステージ上の詠み手は、大西先生です。

　ペアで「だれもの？」という構文を学習しています。
カードに、dog,camera,penなど品物が書いてあります。
　それが、だれものかを尋ねるアクティビティを行っています。
　ゲーム感覚で覚える授業の工夫です。

　１年７組で国語科の研究授業を行いました。
　課題は「故事成語を使ってオリジナルの話を考えよう」です。
「四面楚歌」「矛盾」「漁夫の利」「人間万事塞翁が馬」などの言葉を必ず使って、話を作ります。できた話を、グループで交流し、意見をもらい、話をさらに直していきます。
　友達のよいところを見つけることができる授業でした。

　４人グループでお互いに出し合う問題を作成しています。
　一人一人が正方形の中に、いろいろな円や直線を書き込んで、自分で問題を作ります。　創作した問題は、グループの人に出して、お互いに解き合う活動をします。
　生徒のプリントには、様々な問題がありました。
これでも解けるの？という問題もありましたが、「必ず解けます」という返事。
　頑張って解き合っていました。

　１年生女子が小学校へ行って、ダンス交流会を行いました。これは体育のダンスのまとめとして計画されました。１年３・４組女子が、古知野東小学校体育館へ出かけました。
　時間は、４５分間と少なかったのですが、最初に、中学生がダンスの模範演技を披露しました。その後、４つのグループに分かれ、中学生が児童にダンスの振り付けを教えました。古知野東小学校の出身の生徒もいて、お互い顔見知りであったこともあり、児童に上手に教えることができました。