最新更新日:2024/09/20 | |
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4年福祉実践教室 その2手話には、形にそれぞれ意味があって、興味深かったです。 耳の聞こえない方は、辛い思いをされることもあるのだろうと思いました。 耳の聞こえる人と聞こえない人が、支えながら生活しているんだなあ…と心から思いました。 家に帰って、名字を手話で表現してみると、お母さん・お父さん・お兄ちゃんが、「すごいね」と誉めてくれました。 手話を教えてもらった時に、「先ず、真似てみることが大切です」と教えてもらいました。 手話以外にも、筆談・指文字など、いろいろな伝え方があることが分りました。 |
瀬戸市立陶原小学校
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