最後に、絵を１点と感想を３点紹介します。

・くふうをしたことは、「いらしゃいませ」と声をかけたことです。すごいにんきでした。つくえがたりなくなりました。たのしかったです。

・ぼくは、おばけやしきをやりました。おばけやしきでびっくりさせるやくでした。よくできたので、とてもよかったです。

・１年生がすぐきて、すごくいっぱいだったからきんちょうしました。１年生がボンドがでてこないといったから、だしてあげました。

　引き続き、児童の絵と感想を紹介します。

・おきゃくさんにやりかたをおしえてあげました。わかりやすいと思うやりかたでおしえてあげました。そしたらちゃんと、そのやりかたでやってくれました。

・どうやるかとか、なんかいできるかをおしえてあげました。ぎょうれつだったので、しょうひんがなくなったら、しょうひんがなくてもいい？とききました。

・わたしがかつやくしたのは、１年生にケーキづくりを教えたことです。とってもわかりやすかったようでよろこんでくれました。

　フェスティバルの様子がよく分かる絵と共に、児童の感想を紹介します。

・ぼくはボーリングではたらいていました。さいしょはぜんぜん人がこなかったので、「きてください」っていったらきてくれました。うれしかったです。

・１年生の人にやりかたをおしえてあげました。なんとうか、みてあげました。けいひんもわたしてあげました。たのしかったです。

・１年生がたいりょうに来て、すごくうれしいです。ぼくは１年生に、ここからおばけがでてくるよと教えました。

　本日（２２日）、２年生の児童が、『生活科フェスティバル』を行いました。

　「１年生に楽しんでもらいたい！！」と意欲満々で臨んだ行事は、大成功に終わった様子です。

　以下に児童の感想を紹介します。

・１年生の子にケーキ屋のせつめいをしたり、ケーキのしゅるいをせつめいしたりしました。おきゃくさんがいっぱいきてよかったです。

・１年生に「じょうず」とか、「ここはむずかしいからわたしがやるね」といってあげました。１年生が帰ったあと、うれしそうだったので、とてもよかったです。

・おきゃくさんをあつめるために、こえをかけました。そしてうまくいきました。すこしのどがいたかったけど、とてもたのしかったです。