最新更新日:2024/06/13 | |
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4年生 Zoomを使ってみました。
今日は、Zoomの練習をしました。
Zoomを初めて体験する子もたくさんいましたが、みんな無事にミーティングに参加することができました。 iPad画面にたくさんの友達の顔が映し出されると、みんな大喜び! モニター越しに笑顔で手を振りあっていました。 最初は、慣れるためにZoomじゃんけんをしたり、担任から指名された子が順番に発言し、それをみんなで聞いたりしました。 使い方を工夫すると、今後、様々なかたちで授業に生かしていけそうで楽しみです。 4年赤組 体育 タグラグビー 学習アプリでルール決め
今回は、赤組が学習アプリを使ってタグラグビーのルール決めを行いました。
「〇〇のルールに賛成です。理由は〜です。」と意見を出しい、さっそく新ルールで試合をしました。自分たちで決めたルールで行った試合は、「前より楽しかった」という声が多く聞かれました。 4年生 体育 高跳び 学習アプリで気づきを共有
今回は各自のiPadで高跳びの助走から着地までを1人ずつ動画で撮影しました。
その後、その動画を使って自分の跳び方を分析し、より高く跳ぶためには、どんなところを意識したらよいかを見つけて書き出しました。 子どもたちは、「ジャンプした後に手がバーに当たっている。次は手もあげることを意識して跳ぼう」「踏み切りの位置を変えよう」など、それぞれ次に生かせる気づきを得ていました。 最後に学習アプリを使って、一人一人の気づきをクラスみんなで共有。 iPad画面に表示された友達の気づきを見ながら「なるほど!」「確かに!」「僕と同じだ!」と声をあげていました。 今日気づいたことを、ぜひ次の跳躍につなげてほしいと思います。 4年生 iPadを使ってみました。
学校でiPadを使うのを心待ちにしていた子どもたち。
今日、ついにその日がやってきました! 基本操作や使い方のルールを学んだ後、さっそく実践です。 今回は、学習アプリを使って自分がiPad上で作成した作品を担任に送信したり、漢字の練習をしたりしました。自分が書いた漢字に花丸がついた子は、嬉しそうにピースサイン。楽しく取り組めました。 これからも様々な機能を有効に活用していきたいと思います。 |
瀬戸市立陶原小学校
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