最新更新日:2024/09/20 | |
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4年生 福祉実践教室耳が聞こえない人とのコミュニケーションは手話だけでなく、指文字や筆談、空書、口話、身振りなどがあることを知りました。相手に伝えようとする気持ちがあれば、どんな方法でもいいということがわかりました。 あいさつや気持ちを表す手話や自己紹介する時の自分の名前も一人一人教えて教えていただきました。自分の名前を手話で表すことができるようになり、みんな嬉しそうでした。聴覚障がいの方に見ていただき、通じると「おー!」という声と共に拍手が起こりました。もちろん、拍手もキラキラさせるような動きの手話です。 今はスマホに筆談アプリもあり「便利になりました」というお話もありました。 見た目ではわかりにくい聴覚障がいの方ですが、困っている様子を見かけたら思い切って声をかけていこうという思いになりました。 4年生校外学習(4)豊田市鞍ヶ池公園朝から、お弁当の準備ありがとうございました。 4年生校外学習(3)とよた科学体験館実際に体験してみることは大切ですね。 4年生校外学習(2)とよた科学体験館とても楽しかったですね。 4年生校外学習(1)とよた科学体験館「とよた科学体験館」では理科で学習した月の動きや季節の星空をプラネタリウムで復習してきました。観察の記録の書き方のポイントなどをわかりやすく教えていただきました。 きれいな星空が現れると「おー」という声や拍手がわき上がりました。 11月8日(火)に見られる皆既月食の見方も教えていただき「見てみたい」という声があちこちから聞こえてきました。 |
瀬戸市立陶原小学校
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