授業の形態は変わっても、やはり大切にしたい「挙手する」「発言する」「まとめる」という流れ。スタイルさえ、定着すればそれが当たり前になります。
　２年生社会科の授業。江戸幕府終盤の「内憂外患」について学びます。授業形態の定着が学力を伸ばします。