ピザで考えます。「半径を２倍の長さにすると面積は何倍になりますか？」「面積を２倍にするには半径を何倍にすればよいですか？」
　簡単な図をかいて、計算をしてみるとわかります。最初の質問は２倍ではなく、４倍になります。
　次の問いの答えは・・・・√２倍です。平方根の考え方が必要です。

　１年生の社会・歴史では、古代文明について学習しました。４大文明の一つエジプト文明で有名なピラミッドはどのようにつくられたのかを考えました。高さが１５０ｍ近くあるピラミッドもあります。様々な説があるようです。

　３年生の歴史では、昭和時代のことを学習しました。敗戦の貧しい時代から、新幹線開通、前回の東京オリンピックの頃の高度経済成長、そして石油危機（オイルショック）などを学習しました。

　３年生とＧ組の交流会の最終日はこの日のために準備をしてきた「一発芸大会」でした。
　けん玉、クイズ、なぞなぞ、アニメクイズ、超難問クイズ、４コマ漫画、生演奏イントロクイズ、独唱、ダンス・・・思い思いの得意技などを披露しました。
　温かい拍手と笑い声に包まれた素敵な交流会でした。

　６時間目にキャンプファイヤーの練習を運動場で行う予定でしたが・・・突然の土砂降りで急遽、教室で「記者王」の準備を行うこととなりました。iPadの「keynote」を使って、まとめのレイアウトを考えています。
　気がつけば雨は上がり青空に・・・

　３年生で、合唱コンクールに向けて選曲を行いました。
　放送で流される曲を聴き、感想を熱心に書いていました。

　感染予防のため、給食時は、現在も前を向き、黙食をしています。
　
　給食委員会から今日の給食の献立にある「とうがん汁」について、放送がありました。
　「とうがん」は漢字で「冬瓜」とかくそうです。夏に収穫されますが、切らずに涼しい場所においておけば、冬まで食べられるので、この字があてられたということでした。また、冬瓜には血圧を正常に保つはたらきがあるそうです。

　１年生の社会では、時代の区切りについて学習しています。
　例えば、「今年２０２１年は、何世紀でしょう。答えは、２１世紀です。では、２０００年は、何世紀でしょう。答えは２０世紀です。２００１年は？紀元前２世紀は何年から何年まで？」など勘違いしやすいところです。

　１年生の数学では、四則の計算をするのに、指数の計算がスムーズにできるかが大切になります。３の２乗を６と答えてしまいがちです。３の２乗は、３×２の６ではなく、３×３の９です。また、マイナスの数もよく符号を間違えやすいです。
　これらのミスを少なくするため、式だけをみて、答えるというトレーニングをしていました。二人一組で行います。一方の人は言われた答えが正しいかを確かめます。
　２年生の数学では、分数が式にある最も難しいタイプの連立方程式の解き方を学習していました。

　技術では、製図の基礎を学習しています。立体を平面に表すのには工夫が必要です。また、製図をもとにして、作品を制作しますので、寸法の記入になります。

　家庭科では、理想の１日の献立について、学習しました。示された献立に出されたものは６大栄養素の何にあたるのか、その栄養素は１日どれくらいとらなければならないのかなどを調べました。

　緊急事態宣言が解除され、まん延防止等重点措置に移行しました。
　とはいえ、まだまだ制約が多く、通常の学習活動はなかなかできないのが実情です。
　１０月の半ばに文化祭が予定されています。昨年のように対策をとりながら、合唱の練習を少しずつ行い、合唱コンクールが開催できればと思っています。
　その第一歩として、数曲の中から自分たちの学級で歌いたい曲を選曲するために、ＣＤを聞きました。

　プログラミングの基礎を学ぶ授業をしています。ゲームソフトで使用されているような背景をかえたり、キャラクターを動かしたりする命令をプログラムします。キャラクターを思うように動かすには工夫が必要です。

　本日、朝の時間、Ｇ組に、読み聞かせボラティアにきていただきました。
　今日のボランティアの方は、今まで小学生を対象に行っていらっしゃった方で、中学校での読み聞かせが初めてだったそうです。
　読み終わった後の生徒のたちの感想を聞かれ、「やはり中学生の感想は小学生とは違いますね」と話していらっしゃいました。

　今週、３年生とG組で、給食後から清掃活動の時間で交流会を行います。
　昨日は、G組の生徒が自己紹介をしたので、今度は今日、交流する３年生の６名の生徒が自己紹介をしました。その後、清掃活動を一緒に行いました。終始あたたかな雰囲気で、一緒に過ごす時間を楽しんでいるようでした。明日、明後日は清掃活動での交流を行い、最終日の金曜日は、お楽しみ会を行う計画です。

　先週終わった１学期の期末テストの答案が、各授業で返却されています。
　できなかったところや間違えたっところに復習をして、次につなげてもらいたいと思います。

　暑さ対策などのため、昨年度に続き、今日から体操服での登校が可になりました。全体の半分くらいの生徒が体操服での登校でした。
　また、室内でも体操服で過ごすことも可となりました。ただ、汗をかいた後で、そのままエアコンのきいた教室で過ごして、体調などを崩さないように、着替えやタオルの準備もお願いします。また、お茶などの準備もお願いします。

　昨日、雨のため活動ができなかった屋外の部（野球・サッカー・ソフトテニス）が、家庭の日ではありますが、大会前最後の土日ということもあり、活動しています。

　ぐずついた天気のため、屋外の部活動は活動ができず、体育館や柔剣道場で、卓球部、バレーボール部、バスケットボール部、剣道部が活動しました。ほとんどの部が、来週、夏の大会を迎えます。

　期末テスト３日目、最終日でした。朝、昇降口の扉があくまでの間、教科書や問題集を開いて待っている様子や終わった後のほっとした様子が印象的でした。
　できなかったところや分からなかったところをさらに見直しするとよいと思います。
　生徒の皆さん、３日間お疲れ様でした。

　今日は、「愛知を食べる学校給食の日」で、瀬戸市内や愛知県内で生産された食材を使用した給食がだされました。給食委員会から放送で次のようなことも紹介されました。
　お米とタマネギは瀬戸市内でとれたものです。「あいちのかおり」という品種のお米は、つやがあり、粒が大きいことが特徴です。また、タマネギは「アトン」という品種で、大きくなることが特徴です。また、三河湾産のニギスが使用されたフライや蒲郡産のミカンが入ったゼリーもありました。

　Ｇ組は、通常学級がテスト中であることもあって、体育館全面を使用して、体育の授業を行いました。準備運動の後、バドミントンをしました。
　最初、羽根をラケットに上手にあてることができず、空振りをしたり、思ったところに飛ばすことができなかったりしたのですが、時間が経ってなれて、ラリーがつづくようになってきました。