冬季休業日（冬休み）は、あっと言う間に終わり、平成２２年度も締め括りの学期が始まりました。

　昨日も書きました様に、３学期の授業日は５０日余り（６年生は５０日足らず）です。

　「寒い！寒い！！」と消極的に過ごしていると、何もしないままに終わってしまいます。冬は寒くて当たり前。たとえ寒くても、外に出て元気に活動すれば、風邪もインフルエンザも逃げていきます。

　子どもたちが元気に活動できるようにと、学校では「大縄跳び」や「短縄跳び」の練習が始まります。怪我などで参加できない児童は仕方がありませんが、元気な児童は、どんどん跳んで、更に元気をつけて欲しいと思います。

　もちろん勉強も大切です。ありきたりの言葉ですが、今の学年で身に付けておくべきことは、できるだけ定着させておかなければなりません。

　例えば、２年生の九九が定着していないと、３年生の割り算で確実に躓きます。

　漢字なども、学習するものがどんどん増えていきますので、覚えていない漢字が溜っていけば、最後はギブアップ状態になります。

　何事もこつこつ進めることが、一段一段登っていくことが肝心です。

　一時期、「覚えること」「詰め込むこと」がマイナスの様に言われた時代がありましたが、今になって、その種の活動が脳の働きを活性化したり、子どもたちの根気を伸ばしたりと、決して悪者ではなくなってきています。

　学校の勉強だけでは、全てを「定着」まで持っていくことはできません。やはり、家庭学習も必要です。もちろん学年が、学期が進むにつれて、少しずつ時間と内容を充実させていくことが…。

　「勉強すること」「運動すること」は子どもの仕事です。一人一人のペースに合わせながら、「こつこつ」「一段一段」頑張らせてください。

平成２２年度　瀬Ｐ連研修会

・日時：　平成２３年１月１４日（金）　１０：００〜１２：３０　受付は９：３０から

・会場：　瀬戸市文化センター　文化ホール　１階席

・研究発表：　家庭と学校が協力して進めるＰＴＡ活動〔発表団体は、原山小ＰＴＡです。〕

・講演：　子育てについて〔講師は、大東めぐみさんです。〕

　上記内容で、今年度の『瀬Ｐ連研修会』が開催されます。

　昨年末より、満席を目指し、市内各小中学校のＰＴＡが努力を行っています。本校でも、常任委員・その他の役員が「一人でも多くの方への声掛け」を続けているところです。

　保護者の皆さまにおかれましては、お仕事・子育て等で大変にお忙しいとは存じますが、瀬Ｐ連が開催する１年で一番大きなイベントです。瀬Ｐ連の一員として、陶原小学校ＰＴＡ会員の一人として、何とかご参加いただけないでしょうか。

　本校ＰＴＡの座席は、舞台に向かって左手、「オ」列から「ク」列（ク列は１〜６まで）です。

　お一人でも多くの方のご参加をお待ちしております！！

　約２週間の冬季休業日（冬休み）が終わり、いよいよ明日（７日）から第３学期が始まります。

　３学期の授業日数は約５０日です（６年生は５０日を切ります）。１年の授業日数が約２００日ですから、４分の１しか残っていないことになります。

　よく３学期はあっという間に過ぎてしまうと言われますが、上記の様に、物理的にも証明されます。

　それに加え、終わりが決まっていると、それに向かってのカウントダウンが始まりますので、余計に短く感じるのかも知れません。

　明日、配布される各学年の通信にも、「まとめの学期」「次の学年（６年生は中学校）につがる学期」という言葉が見られます。

　その言葉通り、学習面でも生活面でも「良いまとめ」ができるといいですね。そして、「良いまとめ」ができれば、自ずと次の学年（学校）へと繋がっていくはずです。

　なお、４年生につきましては、昨年末に、１月号として「学年通信」を発行しております。明日は「学年通信」が出ませんので、ご承知置きください。

　昨年末、中日新聞に『校舎転落事故　後絶たず』「２６年間で１１８人死亡」というショッキングな見出しの記事が載りました。

・窓側にあった椅子に飛び乗って遊んでいて、開いていた窓から転落

・転落防止用の手すりに腰かけようとして落下

・校舎２階のベランダからグランドにいる友だちに話しかけようとして、手すりから身を乗り出し、バランスを崩して転落

　最近（昨年１１月）では、
・校舎４階にある高さ１１８センチの窓枠に腰かけていて、バランスを崩して転落

　想像するだけで恐ろしい状況が目に浮かびます。幼い（若くして）命を失った子どもたちの親御さんのお気持ちを考えると…。

　教職員の間では既に共通理解が図られていますが、「耐震補強のために取り付けられた鉄骨が、子どもたちの転落事故につながることがあっては絶対にならない」と気を付けています。

　教職員の指導もあり、これまで「窓から体を乗り出して、鉄骨に足を掛けようとした（あるいは掛けた）」という児童はいませんでした。いや正確に言うと、「いなかったもの」と信じています。

　記事の原稿を書かれた愛知教育大学・内田良講師の調べによると、上記「転落事故」の大半は、「放課時」「授業後」「清掃時」に起きているとのことです。ある意味、教職員の目が一番行き届かない時間帯です。

　３学期早々に、子どもたちへは改めて注意を喚起しますが、是非ご家庭でも「転落事故が多いこと」「転落事故は死亡や大怪我につながること」「転落を引き起こす危ない行為は絶対に行わないこと」をご指導いただきたいと思います。恐らく皆さんのお住まいでも、同じことが言えるはずです。　　

　遅ればせながら、新年、明けましておめでとうございます。本校に関わる全ての皆さんの、そして、このＨＰをご覧頂いている全ての皆さんのご多幸を、心より祈念申し上げます。

　大学４年生の約４割が、未だに就職先が決まらなかったり、リストラされる人たちや倒産する会社が一向に減らなかったりと、暗い状況の続く世の中ですが、そんな時こそ、「人材育成」「教育」に力を入れるべきだと考えます。

　「時代が違う」と言われればそれまでですが、私たちが今から数十年前、一般企業の就職活動を始めたのは、大学４年の９月からでした。それ以前に「公務員（役人・教員・警察官・消防士など）の試験」はありましたが、あくまで大学生活が中心で、卒業論文を完成したり、部活動を続けたりして、青春の真っ只中にいました（卒論や部活以外にも、アルバイトで貯めたお金で、お洒落をしたり、旅行をしたりと…）。

　ところが今は、「大学３年生の１１月ぐらいから就職活動を始めなくてはならない」と聞きます。いつの間に、大学は就職予備校になってしまったのでしょうか。青田刈りをする企業サイドも問題ですし、大企業や給与・ボーナスの良い企業しか考えない学生も同様です。

　「勝ち組」とか「負け組」という言葉も本当に嫌ですね。

　「筆記テストの点数」や「面接態度の良し悪し」で決める方法も短絡的ですね。

　たとえ、テストの点数が取れなくても、面接で上手に受け答えができなくても、職場で力を発揮する人材はたくさんいます。と言うか、今の日本式の方法では、本当に良い人材が埋もれてしまうだけだと感じます。

　結果オーライの社会になると、いくら立派な理想を掲げても、子どもたちは「結果」だけを追い求めるようになります。

　「たとえ上手にできなくても、少しでも上手になろうと努力する」「他人を蹴落とすことばかり考えずに、他と協力して何かを成し遂げようとする」「困っている人・悩んでいる人がいたら、見過ごさずに手を差し伸べようとする」

　こんな子どもたちが大人になって評価されるような社会は、これから先、やって来ないのでしょうか？

　政治家の皆さんが、今の経済中心の社会を改め、「教育中心」の世の中を目指してくれれば、自ずと経済も好転していくのではないでしょうか。

　『生きる力』という言葉が叫ばれるようになって久しいですが、個人的には、「豊かな心」を育て、それが『生きる力』に繋がって欲しい…と考えます。