最新更新日:2024/09/26 | |
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校長先生とランチタイム!(2月22日)給食を食べ終わるのに時間がかかりすぎて、食後のレクリエーションは、「ひと裁ち折り紙」をして終わってしまいました。また、時間のあるときにつづきはやりましょうね! 「ニョキニョキ とびだせ」 完成!「ぼくの撮って!」、「わたしも・・」1年生の子どもたちは積極的でいいですねぇ。次々にリクエストが来て、それに応えていたらカメラの容量をオーバーしそうで困ってしまいました。 全員でいっせいにストローで空気を送り込むと、ニョキニョキといろいろな仕掛けが飛び出します。(写真 上) 一人の女の子の作品を動画で紹介させていただきます。 http://www.city.seto.aichi.jp/education/school/... ブラジルからやってきたケビンくんは箱の一面に母国の国旗をイメージした模様を描いていました。(写真 下) モアスクール(放課後学級)の説明登録会のご案内
お子様を通じて文書(紙媒体)にてすでにお知らせいたしましたが、平成24年度の「八幡小学校 せとっ子モアスクール・放課後学級」の登録受付が3月1日(木)よりはじまります。
次年度もお子様の参加を希望されるご家庭は、下記のように説明・登録会を開催しますのでご参加ください。 【説明・登録会】 *日 時 [1回目]3月 7日(水) 10:30 〜 11:30 [2回目]3月17日(土) 13:00 〜 14:00 *会 場 八幡小学校せとっ子モアスクール・放課後学級の教室 *持ち物 印鑑、ボールペン、保険料(一人 800円) 登録完了すると,一週間の準備期間を経て参加が可能です。 上記の説明会以外にも受付は随時行っていますので、放課後学級の行われている教室へ直接お越しください。 不明な点がありましたら、担当:今井・大崎までご連絡ください。 モアスクール(放課後学級) TEL 0561-82-6009 小さなお客さま (2)今日は八幡幼稚園(八幡台4丁目)の園児のみなさんが、「がっこうたんけん」(?)のために来校してくれました。 「こんど いちねんせいになって はちまんしょうがっこうに はいる人!」とたずねると元気に手をあげる子どもたちがいました。 運動場や教室にいる小学生が幼稚園の子どもたちを見つけると、うれしそうに手をふったり、名前を呼んだりしていました。 滞在時間はわずか20分ほどでしたが、広い運動場を散歩して、小学生とちょっぴり交流して幼稚園へもどっていきました。 行儀良く並び挨拶をして、きちんと話の聴ける子どもたちで感心しました。 全校集会(2月20日)今日の集会は、まずはじめに「家庭の日 県民運動啓発ポスターコンクール」で努力賞に選ばれた山中さん(2年生)の表彰がありました。 次に浅井校長より「はちまん小学校のなぞ エピソード2」と題した話がありました。 八幡小学校創立から10年以上が経過した1980年代の中頃、校門からスロープにかけての壁面の老朽化がすすんでいました。その頃、6年生と職員から「壁面を児童のデザインした絵で飾ろう」という声があがり、一大プロジェクトとなりました。記録写真をもとにして、その当時の作業風景やその頃の子どもたちの熱い想いが紹介されました。 お金や絵の具、道具を使用しなくとも、「学校のみんなが楽しい気分になるには自分は何をしたらよいのか。」 話の最後に浅井校長より子どもたちに宿題が出されました・・・・ 校長先生とランチタイム!(2月20日)たこ、たこ あがれ〜〜!2月17日(金)の5時限目、興奮気味の子どもたちが、完成したばかりの凧を持って運動場を疾走しています。 凧の表面には、自画像や好きなキャラクター、星空(?)などの絵が描かれています。 今日はやや風が弱いためでしょうか、しばらくすると落下する凧が目立ちました。やがて、あちらこちらで糸が絡むトラブル発生。私も出動するはめに・・・ 昨年はたこが上昇しすぎて糸が切れて、電線に絡むトラブルが発生したのだとか・・ 凧は家に持ち帰りますが、遊ぶときは広い公園で、電線からはなれて遊んでほしいと思います。 4年生・木版画(多色刷り)まずは、4年生の木版画から・・・ 4年生は「金の鳥」というお話の感想を版画(多色刷り)で表現しました。 (写真 1) 写真 2:山田さんの作品 写真 3:大嶽くんの作品 写真 4:渡邊くんの作品 八幡公民館サークル油彩、水彩などの絵画作品をはじめ、ステンドグラス、人形、手芸、篆刻(てんこく)などバラエティに富んでいます。「東日本復興」をテーマに彫り込んだ篆刻もありました。 あたたかそうな手編みのネックウォーマーや手袋もあります。手袋をディスプレイする手形のマネキン(?)は牛乳パックとアクリル板をカットしての手づくりなんだそうです・・・ 5年生・木版画(多色刷り)
5年生は、宮沢賢治の童話「注文の多い料理店」の感想を多色刷り版画で表現しました。
意味不明な指示にしたがって店の中へすすむ男たちのおびえる姿、不思議な料理店の店構えがうまく表現されています。 写真 中:中根くんの作品 写真 下:キアラさんの作品 6年生・木工作品 (1)まずは大羽さん(1組)の作品「おいしそうなハンバーガー」です。 レタス、ベーコン、目玉焼き、ジューシーなお肉がたっぷりのバーガー、おまけにポテトチップスまでついています。 ふたを開けると丸い空洞があります。入れるのは鉛筆?それともお菓子?・・・・ 6年生・木工作品 (2)
写真:1〜5
清野さんの作品「春夏秋冬」です。一面ずつに季節が表現されています。私は「秋」の月見をする猫のカップルの後ろ姿が気に入りました。 写真:6〜7 高見くんの作品です。「サイコロかな?」と思ってフタをあけると、サッカースタジアムに早変わり! サッカー部の男の子らしい作品です。 PTA陶芸クラブ
八幡小学校の図工準備室にある電気窯で焼成された作品です。
桃の節句を感じさせる人形からガーデニング用のプレート、おしゃれな蚊遣りポット、香炉、食器、花器・・・う〜〜〜んプロ顔負けの完成度です! 本日の欠席状況(2月17日)本日の午前9時現在の欠席状況は下記のとおりです。 (左:インフルエンザによる出席停止) (右:かぜ・発熱症状による欠席) 1年生・・・・(1) (1) 2年生・・・・(0) (2) 3年生・・・・(2) (0) 4年生・・・・(7) (1) 5年生・・・・(0) (0) 6年生・・・・(0) (0) 5,6年生は元気です。来週の月曜日は4年2組のみんながそろうことを願っています。 授業参観 (1)まずは5年生から・・ 講師として、ぼいす・あ〜と。の池上あきこさんをはじめ、瀬戸キャリア教育推進協議会のメンバー6名が来校されて、5年生を対象に「貿易ゲーム」という授業をしてくださいました。 まず子どもたちは数グループに分かれます。それぞれのグループは「先進国」「資源は豊かだが産業技術が遅れている国」、「資源はないが技術力のある国」などの役割をあたえられます。そして「世界銀行(協議会メンバー)」と交渉しながら貿易を行います。 資源の豊かな国(紙など材料を多く所有)は、技術力のある国(はさみなど文房具がたくさんある)と貿易を行って技術力(道具)を手に入れます。技術力を利用して産業を興した国は製品を輸出します。製品は世界銀行に審査され、その完成度によって価格が変動します。 子どもたちは、いろいろな知恵を出し合って自分たちの国(グループ)を「豊かな国」に成長させようと頑張ります・・・ 授業参観 (2)
6年生は「ドリームマップ」の発表を行いました。子ども1人ずつが前に出て将来の夢について語りました。大型テレビのモニターには、制作したマップが映し出されます。
マップには、あこがれの職業に就いた自分の姿や夢を実現するためのステップ(準備しておかなければいけない道具や技術、人間関係など)をはじめ、成功を手にしたときに建てるマイホーム像も描かれていました。(写真 1・2) たんぽぽ学級では、岡田教諭指導のもと、生活科で「ギョウザと味噌汁づくり」に取り組みました。ちょうど材料の説明をしているところです。(写真 3) 来年度入学予定の児童も体験入学でいっしょに活動しました。 授業参観 (3)子どもたちは1人ずつ登壇して「いま頑張っていること」や「将来の夢」について話したり、合唱や詩の群読を発表したりしました。 ゲストとしてお招きした八幡幼稚園長の竹川さん、交通指導員の山田さんから子どもたちへ激励の言葉、保護者代表の牧野さん、加藤さんから、それぞれお祝いの言葉が贈られました。 これまで生きてきた10年間と同じだけの長さを過ごすと、本当の成人式を迎えます。成長したすべての成人が晴れやかな気持ちで式を迎えられると良いですね。 二分の一成人式に参加した4年生の子どもたちが、「しあわせになること」について考えながら明日からの生活を過ごしてくれることを願います。 授業参観のご案内
本日(16日)の3〜4時限に授業参観を行います。公開授業の教科・内容や会場は下記のとおりです。子どもたちの成長した姿をご覧いただければ幸いです。
同時に体育館では「校内作品展」も開催しておりますのでそちらもよろしくお願いいたします。 3時限 ・・・ 10:50 〜 11:35 4時限 ・・・ 11:40 〜 12:25 ニョキニョキ とびだせ(1年1組)子どもたちは「ニョキニョキ とびだせ」という工作に取り組んでいました。立方体の箱の横に小さな穴があいています。バルーンのようにふくらむ袋を箱に入れたら、ストローを穴に差し込んで袋の口と結びます。ストローで空気を送り込むと、びっくり箱のようにフタをあけてバルーンが飛び出す仕掛けです。 今日の授業では、箱に思い思いの飾り付けをしたり、模様を描いたりしていました。完成したら画像(動画?)で紹介したいと思います。 小さなお客さま小学生の作品を鑑賞して帰るころ、ちょうど校内では清掃活動が終わるところでした。かわいい保育園児を見つけると、作業をとめて手をふったり、知っている子の名前を呼んだりする小学生の姿がありました。 この子たちが次に来校するのは、「1年生との交流会」の時となります。 |
瀬戸市立八幡小学校
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