最新更新日:2024/09/23 | |
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3/10 4年 理科3
4年1組の子どもたちが、理科の「ふたたび春が」という単元で、校外で集めた草花を観察カードにまとめているところです。
3/10 4年 理科2
4年1組の子どもたちが、中庭や校外で採集してきた植物を観察カードに貼ったり、気がついたことをまとめたりしているところです。
3/10 4年 理科1
4年1組の理科の授業の様子です。中庭や校外で採集してきた植物を観察カードに貼って、記録をしているところです。
3/10 1年 非常食喫食体験4
1年2組の子どもたちが自分でペットボトルの水を入れて非常食カレーを作りました。いつも食べているカレーライスのように温かくはありませんが、柔らかくて量もたっぷりありました。少し辛かったのか、水を飲みながら食べている子もいました。
3/10 1年 非常食喫食体験3
1年2組の非常食喫食体験の様子です。ペットボトルの水を自分で入れて、非常食カレーを作りました。
3/10 1年 非常食喫食体験2
1年1組の子どもたちがペットボトルの水を入れて、非常食カレーを作りました。いつも食べているカレーと違って冷たかったですが、柔らかくて食べやすかったです。
常滑のテレビタックの取材もありました。 3/10 1年 非常食喫食体験1
1年1組の非常食喫食体験の様子です。自分たちでペットボトルの水を入れて非常食カレーを作りました。
3/9 2年 非常食喫食体験4
2年1組の非常食喫食体験の様子です。いつも食べているカレーライスのように温かくはなく、冷たかったですが、お米が柔らかくて量もたっぷりありました。
3/9 2年 非常食喫食体験3
2年1組がいよいよ非常食カレーの喫食をしました。はたしてお味は?
3/9 2年 非常食喫食体験2
2年1組の非常食喫食体験の様子です。ペットボトルの水を注いでから1時間がたったので、お米が柔らかくなりました。いよいよ非常食カレーを盛りつけて食べることができます。はたしてお味は?
3/9 2年 非常食喫食体験1
2年1組の非常食喫食体験の様子です。非常食米の袋の底を広げ、注水線まで水を注ぎます。スプーンでひとまぜし、チャックを閉めて、1時間待ちました。
3/9 非常食喫食体験
本日の給食は、常滑市内の小中学校で備蓄している非常食(レトルトカレーライス)の喫食を行いました。非常食米にペットボトルの水(常温)を注ぐと1時間でお米が柔らかくなり、食べることができるようになります。そのお米をスプーンで器に移し、非常食カレーを盛りつけると、できあがりです。非常時にお湯がなくても、水だけで作れる優れものです。
6年生はカンパンもいっしょに試食しました。 3/9 2年 図工3
2年1組の図工の授業の様子です。「まどをひらいて」という作品を作りました。カッターナイフを使って建物に窓を作り、窓から何かがのぞくように工夫しました。
3/9 2年 図工2
2年1組が図工の授業で「まどをひらいて」という作品を作りました。厚紙にカッターナイフで窓を作り、いろいろな建物を作りました。
3/9 2年 図工1
2年1組の図工の授業の様子です。厚紙を切って建物を作り、建物の窓が開くようにしました。
3/8 6年 図工2
6年2組の図工の授業です。水と絵の具の量を調節して、版画の多色刷りに挑戦しました。葉脈のくっきりしたきれいな葉っぱができあがりました。
3/8 6年 図工1
6年2組の図工の授業の様子です。「一版多色版画」を作っています。
3/8 もくもく掃除3
だれも見ていなくても、みんな黙って「もくもく掃除」、心も磨きます。
3/8 もくもく掃除2
みんな一生懸命掃除に取り組んでいます。心もきれいになります。
3/8 もくもく掃除1
掃除の時間は、みんな黙って「もくもく掃除」に取り組んでいます。
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常滑市立大野小学校
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