ビフォー（before）　　　　アフター（after）

今年度2回目のPTAとおたすけ隊によるボランティア除草作業です。
運動会を前に、グラウンドや中庭がとってもきれいになりました。
ありがとうございました！

　国語では、二つの立場に分かれて自分の立場を薦める理由を考えました。まず、意見が真っ二つに分かれるテーマをいろいろ出し合いました。テーマが決まると早速同じ立場の仲間で集まり、説得力のある意見を探していました。相手が言いそうなことを想像して、応答する文章も考えていました。どんな話し合いになるか楽しみです。

「ロケットぽん」の様子です。

「とことこかめ」の様子です。

「さかなつり」の様子です。

「くるま」の様子です。

「ぴょんうさぎ」「ぱっちんがえる」の様子です。

お店屋さん役と、お客さん役に分かれて、おもちゃまつりをしました。「びっくりばこ」の様子です。

　これまでに学習した表現を使って、自己紹介文を考えました。好きなものや誕生日、将来なりたい職業などを、英語で伝えました。リハーサルを友達に聞いてもらったり、内容を変えて２回目のチャレンジをしたりと積極的に自己紹介をする姿が多く見られました。

　１〜６ねんせいの　みなさんへ

　みなさん、２がっきに　なってからも、とても　がんばっていますね。
　きのうの　あさ、ちいきの　ひとが、「よく　あいさつを　してくれましたよ」と　いって　いました。あいさつうんどうでも　がんばっていますね。
　さて、うんどうかいまで、あと　２しゅうかんに　なりました。いままで、ぎょうじが　できなかったので、とても　たのしみです。
　おやすみが　４日（よっか）　つづきます。おでかけを　するひとも　いるかも　しれませんが、げんきで　うんどうかいに　でられるように　けがに　きをつけて　ください。
　そして、いつもどおり　つぎの　４つも　わすれないように　しましょう。
■マスク
■てあらい
■（人との）きょり
■かんき
　たのしい　うんどうかいに　しましょう。
　（こうちょうせんせい　より）

靴下を手洗いしました。汚れが落ちるように一生懸命洗っていました。

家庭科の実習で、靴下を手洗いしました。もみ洗いやつまみ洗いをして、靴下がきれいになりました。その日の日記には、洗濯機があって便利だな、昔の人は大変だったんだなと感想を書いていました。

　ソーランの練習を運動場で行いました。踊る場所や隊形移動を覚えました。体育館と比べて声が通りにくいですが、そんなことはお構いなしの様子で、精いっぱい踊る姿が見られました。本番に向けて、さらに上手になりたいと子どもたちは意気込んでいました。

手鏡を使って、磨き残しがないかを確認しています。

今年は染め出しはしないで、歯の磨き方について重点的に指導していただきました。

歯科衛生士さんを講師に招き、虫歯予防教室を行いました。

「ひかりのプレゼント」の授業の様子です。光を通す材料を組み合わせたり、いろいろな形に切ったりしています。

栄養教諭による栄養指導がありました。
給食ができるまでの「ひみつ」をたくさん教えてもらいました。

調理に使う大きなひしゃくやすぱてらを見て、驚きでした！

毎日おいしい給食が食べられることは、うれしいですね。

　インターネットや本などで調べてまとめたことを報告しました。分かったことと思ったことを分けて書くこと、引用や資料、参考文献を明記するなどして正しい情報を説得力をもたせて伝えていくことを目指しました。
　話し手が資料を見せながら報告したり、聞き手が分かりやすかったことや理由をまとめたりする姿が多く見られました。