単元「調べて話そう、生活調査隊」の発表の様子です。自分達の生活で「みんなはどうしているのかな」と思うことをアンケート調査し、クラスのみんなに発表します。「朝ごはんはいつ？何を？」「宿題はいつやるの？」「好きなキャラクターは？」「好きな給食は？」など話題は豊富です。堂々と発表する姿に1年間の成長を感じます。

３月７日（月）
５時間目に通学班ごとに分かれて通学班会を行い、来年度の通学班を編制し、班長・副班長、新１年生のお世話係などを決めました。
また、新1年生のお世話係の子は、通学班の集合時刻や集合場所が書かれたお手紙を新１年生のお家に届けました。
新しい班での登校は１０日（木）からとなります。卒業まであと少しとなりました６年生は、班の後ろから新しい班の登校を見守ります。

　９月に種をまいた大根がやっと収穫できました。一度はたくさん芽が出たのですが、青虫にやられてしまいました。生き残った苗を大切に育てました。小ぶりではありますが、４年生らしくたくましくおいしいと思います。おでんにして食べるつもりでしたが、コロナ禍のため、じゃんけんで勝った子が持ち帰りました。

３月３日（木）
写真は、５年生のワックスがけの様子です。
３学期もあと少しとなり、１年間勉強した教室をピカピカにして、次の学年に渡します。

３月３日（木）
写真は、３年生の国語の様子です。
原稿用紙の使い方を勉強したあとで、実際に原稿用紙を使って文を書いています。
みんなとても良い姿勢です。

３月３日（木）
写真は、１年生の音楽の様子です。
コロナがおさまらないため、学校では音楽の合唱や鍵盤ハーモニカ、リコーダーの演奏は中止しています。
今日は、３月３日　ひなまつり　です。
子どもたちは、伴奏に合わせて、小さな声で「うれしい　ひなまつり」を口ずさんでいます。教科書には、歌詞は２番までしか載っていませんが、４番まであることを、子どもたちはよく知っていました。

３月２日（水）
６年生を送る会を行いました。
会は、児童会役員の司会ではじまり、各学年から６年生に感謝の気持ちを込めた発表がありました。先生たちからは、東山小学校恒例の６年生の６年間の思い出の写真をつなげたスライドショーの発表がありました。その後、６年生一人一人に縦割班の子たちから手作りのメッセージカードを送りました。
最後に、６年生から、お礼の発表（ビデオ発表）がありました。
コロナ禍、密をさけるため、発表する学年だけが体育館に入り、教室と体育館をZoomでつなぎました。また体調不良等で欠席の６年生は、Zoomで視聴しました。

【写真上】
児童会役員の進行で送る会が始まりました。
【写真中】
最初の発表は、６・７組。ハンドベルの演奏を披露してくれました。
【写真下】
１年生の発表の様子です。学校生活の様々な場面で６年生にお世話になりました。そんなシーンを回想した劇を交えて感謝の気持ちを伝えてくれました。

【写真上】
３年生の発表の様子
音楽に合わせてダンスを披露してくれました。
【写真中】４年生の発表の様子
詩の群読を披露してくれました。また「ふれー、ふれー、６年生」のエールで６年生に元気を与えてくれました。
【写真下】５年生の発表の様子
６年生が１年生〜６年生までの出来事を、寸劇で笑いを交えて発表してくれました。

【写真上】
６年生によるお礼の発表の様子です。本当なら、合唱で感謝の気持ちを伝えたかったのですが、コロナ禍、合唱をすることができないので、一人で歌っているところを録画し、編集して１曲に仕上げました。よく見ると、先生たちも参加しています。
【写真下】
６年生の退場の様子です。
廊下で下級生がお花のアーチと拍手で見送っています。

３月１日（火）
写真は、４年生の国語の様子です。
自分達の生活の中で疑問に思うことを調査し、まとめて発表します。
班で決めた疑問に思うことについて、クラスでアンケート調査をして、その結果を表やグラフにまとめました。
発表原稿もほぼできあがり、班で発表の練習を繰り返し行っています。

２月２５日（金）
１年生は算数の時間に、文章題に取り組んでいました。
「たいきさんの　うえきはちは　３こ　めが　出ました。こはるさんの　うえきばちのめは　たいきさんより　５こ　多く出ました。こはるさんの　うえきばちは　なんこ　めがでたでしょう。」
子どもたちは、はじめはブロックに置き換えて、考えました。
その後、類題を解くうちに慣れてきたら、ブロックのかわりに、鉛筆でまるを書いて考えました。

２月２５日（金）
令和４年度前期児童会役員選挙、立ち会い演説会に続き投票を行いました。
いつもなら、体育館に集まって演説会を行いますが、コロナ禍、密を避けるため、Zoomを使って教室に配信する形で行いました。
４年生・５年生からたくさんの子が立候補し、「私が当選したら・・・」
精一杯、最後のアピールをしました。
演説後、教室で投票し、選挙管理委員が開票作業を行いました。

５年生が、メッセージカードを仕上げていた時間の６年生の様子です。
小グループに分かれて、タブレットで撮影をしていました。
６年生を送る会に向けての準備のようです。
撮影した動画をどう使うか、楽しみです。

６年生を送る会に向けて、１年生から５年生は、６年生にプレゼントをするメッセージカードを作っています。
【写真上】
メッセージカードに貼る桜の花の形をしたカードには、一人一つメッセージを書きました。台紙に色を塗ったり、６年生の名前を書いたり、台紙に貼る飾りを作ったり、みんなで分業して作りました。
【写真下】
５年生が、出来上がったパーツを台紙に貼って仕上げをしているところです。

写真は、校内の掲示板です。
卒業式に向けた飾り付けが進んでいます。
子どもたちが、お世話になった６年生のために飾り付けています。

２月２４日（木）
写真は２年生が図工の時間に作った作品です。
建物の窓をあけると何が現れるか・・・
子どもらしい発想を見ることができます。

２月２４日（木）
写真は、６年生の算数の様子です。
６年生の算数は、新しい内容は全て消化し、今は復習問題に取り組んでいます。
教科書や計算ドリルの巻末にあるたくさんの問題を、確認しながら解き進めています。解き方が思い出せないこともありますが、先生やお友達に聞きながら進めています。

２０２２年２月２２日（火）
児童会主催の東山オリンピックを行いました。
例年は、総務委員会が準備した数種類のゲームを、縦割り班でまわって楽しみ、得点を競い合ってきました。しかし、今年は感染が収まらないため、縦割り班で集まることはやめにしました。そして総務委員会の子どもたちが、縦割り班で集まらなくてもできる「クイズ祭り」を企画しました。
子どもたちは、各教室で総務委員会が配信するクイズ動画に答えながら楽しい時間を共有しました。

東山オリンピックは、児童会会長の開会宣言からはじまりました。
総務委員は、体育館や校舎内のスペースから、クイズを出しました。
撮影するのも、アプリを使って問題を出すのも総務委員会の子どもたちです。

【写真上】会を盛り上げる開会宣言をする児童会会長。
【写真下】Zoomを使って体育館から教室にクイズ動画を配信しています。

クイズは、１０問ありました。
第１問・３問・５問・７問・９問
奇数問題は、先生クイズです。
先生の子どもの頃の写真と２〜３のヒントが出されました。
先生によっては、５０年以上前が子ども時代なので、白黒写真が登場しました。

【写真上】
子どもの頃の写真、今の写真、給食の絵
３つのヒントから連想されるのは・・・
【写真下】
教室で配信されるクイズ動画を真剣に見て、自信満々に指で答えを示す２年生の子どもたち

総務委員の子どもたちは、いろんなクイズを考えてくれました。
教室に配信される動画には、先生たちが登場しました。
担当の子どもたちと打ち合わせをして撮影に臨んでいますが、先生はアドリブが多く、冷や冷やだったかもしれません。

【写真上】
３回じゃんけんをしてどちらが勝つかを予想します。
「最初はグー」なのに「パー」を出す先生。担当の子から「反則です。まじめにやってください！」と注意されていました。
【写真中】
最初に流した動画と後で流した動画で、変わったところを見つける問題です。マリオのポーズは同じです。ずっと同じポーズをとり続けた先生、お疲れ様でした。
右下、得点が入れ替わっていますね。
【写真下】
フラフープ対決
４人の先生がフラフープを回します。一番長く回し続ける先生を予想します。
結果は、一番左の先生でした。
担当の子は、出場する先生に意気込みを聞いたり、勝った先生から「今のお気持ちは」と聞いたり、テレビの実況中継を見ているようでした。