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最新更新日:2024/06/14 |
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めが でた!☆1ねんせい![]() ![]() おおきくなって うれしいね♪ あさいちばんに おしえてくれた こたちも いました。 このちょうしで これからも おせわを しましょうね☆彡 5年生 学活「ペーパータワー作り」![]() ![]() 今日の学活は、「ペーパータワー作り」に取り組みました。各班20枚ずつA4のコピー用紙を使ってどれだけ高いタワーができるか。というものです。 まずは、5分間の作戦タイムで用紙をどう使って立てていくかを考え、その後、5分間で「ビルドタイム!」 安定して高く立てていくことは、とっても難しかったようですが、仲間と話し合い、声をかけ合って取り組むことのよさを、たくさんの子が感じてくれたようです。また、このような「協力」する活動をしてみましょうね!! 2年生:国語「ともだちをさがそう」![]() ![]() 友達と楽しく問題を発表し合いました。 どの子も,まいごの人が分かるように,大事なことは何かを考えて話すことができました。 聞くときは,大事なことを落とさないように,ノートにメモをとってがんばっていました。 これからの学校生活の中でも,話す聞く力を生かしていってほしいです。 こんしゅうの きらきらさん☆1ねんせい![]() ![]() これからも、かきじゅん、ながさ、とめ、はね、はらいに きをつけて いっかく いっかく ていねいに かきましょう♪ 1ねんせいしょくん、しゅくだいを はやめに すませて、どにち しっかり やすんで、げつようびに あいましょう。まっています! 2年生:タブレットで作品交流![]() ![]() 鈴木先生がタブレットの使い方を説明しました。ICTで,かんたんに楽しく友達と交流できました。 今回学んだスキルを使って,これから生活科の野菜の観察にもチャレンジしていきたいです。 ぐるんぱさん はじめまして☆1ねんせい![]() ![]() おおきな えほんと かわいい どうぶつたちが たくさん でてきましたね♪ おはなしに しゅうちゅうして きくことが できましたね! ぼうしが でてきた おはなしでは、「この ぼうしが にあうよ!」と おしえてくれた ひとも いました。 つぎは らいしゅうの もくようび、どんな おはなしが きけるかな? おたのしみに☆彡 2年生 卵のなかには・・・
2年生では図画工作の学習でたまごから出てくるものや生まれる世界について想像して作成しました。
みんないろいろな世界観で、見ていて楽しい作品となりました。 ![]() ![]() 町たんけん☆3年生☆![]() ![]() 1組は北コース 2組は西コース 3組は南東コースをまわりました。 地域の人たちに元気よく挨拶をしながら、一生懸命見つけた施設をメモする姿を見ることができました。 来週もコースを変えて町たんけんへ出ます。 楽しみですね! 5年生 「授業の様子」![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、図工作品の鑑賞を行いました。友達の作品のよいところをたくさん見つけて発表することができました。家庭科では、ガスコンロの使い方を学習しました。安全に火が付けられるよう、友達同士で確認しながら点火の練習を行いました。 5年生、毎日意欲的に学習に取り組んでいます!! 4年生 授業風景![]() ![]() 新しいことに挑戦し、新しい友達に刺激を受けて、毎日意欲的に学習に取り組んでいます。 これからどんどん暑くなっていきますが、この調子でがんばれると良いですね! はじめての習字☆3年生☆![]() ![]() 心を落ちつけて、集中して取り組んでいました。 上手に書けていますね!! 2年生:5月の学しゅうのようす![]() ![]() 算数では,ひき算の学習をがんばっています。 音楽では,歌にあわせて楽しく表現したり,図工では,絵の具で色づくりに挑戦したりしました。 あさがおの たねを まいたよ☆1ねんせい![]() ![]() げんきに さくように いっしょうけんめい つちづくりをしましたね! みずやりも ていねいに できました☆ あしたから、こころをこめて おせわしてね♪ 6年生 授業風景![]() ![]() 6年生が始まり早1か月。子どもたちは教科書や資料集、タブレットを駆使しながら一生懸命学習に励んでいます。この状態を3月まで継続していきたいですね! 学級旗ができ始めました!完成が待遠しいです! ポートボール☆3年生☆![]() ![]() ポートボールに取り組んでいます。 ゲームの合間に作戦タイムを設け、より点数を入れるにはどうしたらよいかをチームで真剣に話し合っていました。 楽しくプレイしている姿も印象的でした! マット運動☆3年生☆![]() ![]() マット運動に取り組んでいます。 技を組み合わせて演技をする様子をタブレットで撮影し、改善点を見つけて練習に取り組んでいました。 また、苦手な技を集中的に練習するブースでは、真剣なまなざしで一生懸命取り組む姿を見ることができました。 こんしゅうの きらきらさん☆1ねんせい![]() ![]() くつの いれかた、かさの とめかたが わかるように なりました。 5がつ9にちからは、1ねんせいだけで がんばります! おうえんして くださいね♡ こんしゅうの きらきらさん☆1ねんせい![]() ![]() まいにち「おはようございます」「さようなら」を えがおで いってくれる おともだちですよ。 あるこが しょうがくせいだったときに つくった 「あいさつの し」を しょうかいします。 〜あいさつ〜 「おはよう」というと めがさめる 「いただきます」というと おなかがすく 「いってきます」というと げんきになる 「ありがとう」というと きもちがいい 「ごめんなさい」というと ほっとする 「おやすみなさい」というと いいゆめみられる あいさつって うれしいな なんとも みごとで すてきですね。 ほんとうに そのとおりだと おもいます。 1ねんせいしょくん、いっかげつ ほんとうに よく がんばりましたね♪ ひらがなの かきかた、がっこうの やくそくをおぼえて まもること、やすみじかんの ゆうぐあそびや ねんどあそびの しかた など、、 いろいろなことを べんきょうして できるように なりましたね☆ きょうは、おうちのひとに じぶんから「おやすみなさい」といって、ゆっくり やすんで くださいね。 そして、5がつ2か、「おはようございます」といって げんきなこえと きらきらの えがおを みせてください! がっこうで まっています☺ ぐるんぱさんの読み聞かせ(4年生)![]() ![]() 4年生になって初めての読み聞かせでしたが、みんなお話に夢中になって集中して聞くことができました。 ぐるんぱさん、ありがとうございました! 授業参観☆3年生☆![]() ![]() 積極的に手を挙げて意見を発表する姿は素晴らしかったです! 緊張もしたと思うけど、おうちの人にかっこいい姿を見せることができたね! |
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