最新更新日:2024/05/30 | |
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掃除の時間
1月18日(水)
みんなで分担して様々な場所を掃除中です。 どの子もしっかりと取り組んでいます。 さすが東山っ子!! 5年 スマホ・ケータイ安全教室
1月18日(水)
5年生の各教室でZOOMで映像をつないでスマートフォンの安全で正しい使い方の授業を行いました。相手と直接会って話をしないため、言葉に気をつけてやりとりをする必要があること、相手を傷つける道具にしてはならないことなどを学びました。 3年 社会
1月17日(火)
瀬戸警察署より3名の警察官をお招きし、わたしたちの暮らしを守る警察官の仕事について、話をしていただきました。たくさんのことを質問し、丁寧に教えていただきました。 また、手錠や警棒などに触らせていただいたり、パトカーを間近で見せていただいたりしました。 2年 図工
1月17日(火)
石膏版画の仕上げに取りかかっていました。 白と黒のバランスを考えながら彫り上げたら、いよいよ印刷です。 刷り上がった作品のできばえに、満足げな様子の子どもたちでした。 6年 社会
1月17日(火)
産業の発達や、それに伴う生活様式の変化、やがて戦争へと続いていく社会の流れを学習しています。 3年 算数(研究授業)
1月16日(月)
円の半径の性質と二等辺三角形や正三角形の定義といった既習事項をもとにして、その理解を深めるための手立てとして図形を動かすソフトを用いた授業が行われました。 子どもたちの活発な話し合いが行われました。 1年 外国語活動
1月16日(月)
「アルファベットの歌」を楽しく歌った後、「アルファベットかるた」に挑戦しました。しっかりと覚えることができたようで、楽しく活動することができました。 5年 算数
1月16日(月)
切り抜いた円の中心に鉛筆を差し込んで回転させ、円周を実測していました。 いろいろな大きさの円について測定した結果を表にまとめ、円周率を導き出していきました。 3年 国語
1月16日(月)
比喩や対比、繰り返し等の詩の表現のおもしろさを味わっていました。 声に出して読むことで、そのよさについて実感することができました。 4年 理科
1月16日(月)
2学期に収穫しておいたヘチマが、いい具合に乾燥しました。 皮をむいたり、はさみで切ったりしながら、種を取り出し、気づいたことをワークシートにまとめていきました。 3年 体育
1月13日(金)
持久走に取り組んでいました。 決められた時間について、各自のペースで無理することなく、楽しみながら走り抜くことができていました。 1年 「高校生がつくったジブリパーク」見学
1月13日(金)
今回は1年生が瀬戸高校図書室の見学をさせていただきました。 扉の向こうに広がるとても素敵な世界の魅力に、子どもたちはぐんぐんと引き込まれていきました。予定の時間はあっという間に過ぎ、「楽しかった」「すごかった」という声がたくさん聞こえてきました。 5年 体育
1月13日(金)
Tボールのゲームを行っていました。 ボールは止まっていますが、しっかりとミートするためにボールをよく見ながらしっかりと身体の軸を回転させるように心がけていました。 3年 学級活動3学期の身体測定をします。その前に東山小学校では養護教諭が授業に入って、ミニ保健指導をします。今回は「心の健康」です。みんないろいろな気持ちがあります。みんな気持ちはちがいます。それを言葉で表すことの大切さを学びました。 6年 理科
1月12日(木)
水溶液の性質を調べる実験を行っていました。 見た目や臭いの比較から、加熱・蒸発させたときの変化の違いについて確かめ、記録していきました。 2年 道徳
1月12日(木)
お年玉の使い方について、自分の経験を振り返るとともに、教材文に登場する主人公の行動やそのときの気持ちについて考えました。金銭を大切さや、よく考えて生活することについて学んでいきました。 5年 外国語
1月12日(木)
お正月の過ごし方について英語で表現し合いました。 その後、日本の四季や遊び、年中行事などについて、どのように表現するのか学んでいきました。 4年 理科
1月12日(木)
冬に見られる星や星座について、知っていることや予想できることなどについて話し合いました。 1学期・2学期と星や月の見え方について学習してきたことが活かされています。 6・7組 「高校生がつくったジブリパーク」見学
1月11日(水)
瀬戸高校の図書室を見学させていただきました。 様々なメディアで紹介されている瀬戸高校の図書室は、まさに「高校生がつくったジブリパーク」。 その迫力と素晴らしさに驚き、感動し、存分に楽しませていただきました。 1年 保健
1月11日(水)
養護教諭が「おへそのひみつ」についての授業を行いました。 「お母さんのお腹の中にいるとき、おへそでつながっていたんだよ」 子どもたちは、とても真剣な表情で話に聞き入っていました。 |
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