３の１は、算数で「かけ算の筆算プリント」の直しに取り組んでいました。先生に聞いたり、友達にアドバイスをもらったりと一生懸命プリントに向き合っていました。

　４年生は、来週の「６年生を送る会」に向けて、代表児童達と、待っている児童のタブレット等を使った学習に分かれて取り組んでいました。

　２の１は、国語で「楽しかったよ、二年生」の文章を書いていました。つなぎの言葉を考えていくところでは、「そのとき」「それから」「そして」など、先生の言葉をメモしながら取り組んでいました。

　１の１は、国語で昨日に引き続き、「話すときや聞くときのポイント」を確認しながら、グループ毎で「これは　なんでしょう」のクイズを出し合いました。ポイントを意識して取り組めているところや、イスを持ち上げて運ぶ姿は◯でした。

　３の１は、体育館でボール運動を行っていました。ペアにグーを使ってボールをバウンドさせて渡したり、横ふりでボールを渡したりしていました。相手が取りやすいように、協力しながらボールと関わっていました。

　４の２は、算数で「面や辺の平行と垂直」について学習していました。国語の漢字辞典を使って、面と辺の関係を確認しながら問題に取り組んでいました。

　５の１は、国語で「提案しよう、言葉とわたしたち」を学習していました。グループ毎でスピーチのテーマや内容について、話し合いを始めていました。

　６の２も、しおりづくりを行っていました。グループ毎で声をかけ合いながら、一生懸命作っていました。６年生の気持ちが嬉しいですね。

　６の１は、今まで一緒に過ごしてきた後輩たちに向けて「しおりづくり」を行っていました。表にイラスト、裏に言葉など心を込めて書いていました。

環境委員さんから先週のピカピカチェック週間の表彰をしてもらいました。きれいな学校を保つために、これからも協力して頑張っていきましょう。

5時間目に「これはなんでしょう」のクイズ大会の練習を行いました。ペアで話し合って作った、問題を出すたびに大盛り上がり。話し方・聞き方のルールを守って、楽しむことができました。

　１の１は、体育でサッカーの練習を行っていました。先生のお話を聞いたり、ペアでボールを蹴り合ったりするなど、レベルアップしていました。最後のドリブルで三角コーンを回ってリレーするのは、声をかけ合いながら頑張れていました。

　２の１は、体育でこれから行われるゲームに通じるように、ビブス毎のチームでボールを奪い合ったり、声をかけ合ったりして一生懸命取り組んでいました。

　４の１は、理科で実験を通して今日の課題に取り組んでいました。沸騰している空気を集めてできたものは何なのか、真剣に考えていました。

　４の２は、体育でサッカーを行っていました。三角形のコーンを置いてドリブルなどして、ボールを操っていました。最後の写真は、先生からのまとめのお話です。（他の写真が撮れず、申し訳ありませんでした。）

　朝会では、校長先生から２月20日にちなんで歌舞伎についてのお話がありました。出雲阿国（いずものおくに）についてや出雲大社にまつられている動物についてでした。生活委員会からは、「廊下・階段は、右側を静かに歩こう」が今週の目標としてあげられました。しっかり守っていけるとうれしいですね。
　また、人権コンクールの標語や造形展についての表彰がありました。表彰された人達、おめでとうございます。

　今朝も地域の方と一緒に、あいさつ運動を行いました。月曜日の朝でも、元気にあいさつしてくれる人がたくさんいて、とてもうれしく思いました。今週もがんばって学習・運動に取り組んでいきましょう。

次の児童会役員の立会演説会を行いました。
それぞれの子が、大野小学校をよりよくするために、取り組みたいことを緊張しながらも堂々と発表していました。

　１の１は、体育でボール運動（サッカー）を行っていました。最初は２人一組でパスを出したり、的当て（コーン当て）をしたりしました。その後、ペアの二人でコーンを周ってリレーをしました。足だけでリレーをするのは、難しいですね。

サッカーボールを元気よく蹴っている姿が見られました。