４の２は、音楽でラストはリコーダー演奏でした。一生懸命楽譜を見ながら演奏していました。

　６の２は、Unit6「オリジナルカレーを紹介する」ところでした。前回のプリントを生かして伝え合ったり、sound and lettersでプリント学習を行ったりしました。

　５の１は、社会で「情報化社会に生きる私たち」について学習していました。子ども達も日頃の生活を振り返りながら、積極的に意見を述べていました。

　事前にいただいていたプリントも、とても分かりやすくまとめられていました。

　３の１は、リクシルの方をお招きして、トイレなど陶器のことについてお話を聞きました。大型テレビを使っての説明は、とても分かりやすく感じました。

　４の１は、国語で「古くから残る建物のよさを伝える」ところの学習でした。文章を読みながら、段落毎にまとめていました。

　今朝は、３年生と５年生のふれあい読書でした。３年生は、５年生の読んでくれる内容にくぎづけでした。

　２の１は、校外学習に向けて、お財布や切符の買い方を確認していました。お天気がいいと嬉しいですね。

　今日で教育相談週間が終わります。お子さんが困っていることには、学校全体で解決に向けて取り組んでいきたいと思います。家でも何かつぶやくこと等があったら、学校までお知らせください。よろしくお願いいたします。

　３の１は、お世話になった方達へお礼状を書きました。丁寧な文字で一生懸命取り組んでいました。

　４の１は、保健で自分の成長について学んでいました。小数点の計算など、大変な部分もありましたが一生懸命計算しながら取り組んでいました。

　４の２は、道徳で「二宮金次郎の働き」について学んでいました。人の役に立つには、どうしていくといいのかしっかり考えていきたいですね。

　２の１は、算数のテストを行っていました。終わったらタブレットで学習をしたり、まとめのプリントを行ったりしていました。

　１の１は、国語のテスト直しを行っていました。合っている漢字も書き直して取り組むなど、自分を高める努力がよくできていました。

　６年生は、30日に行く校外学習「リトルワールド」に向けて、班ごとで話し合いを行っていました。お昼の場所とかは、もうバッチリ決まったかな？

　５の１は、国語のテストを行っていました。漢字など今まで習ったものを思い出しながらがんばっていました。

　今日の朝会では、神野先生から「人生の中では失敗もミスもある。それでも前を向いてがんばってやっていきましょう。」とのお話がありました。教育相談で先生との話の中で困ることとかがあったら、ぜひ相談してくださいね。生活委員会からは、友達のいいとこ見つけのお話がありました。友達のいいところを見つけたり、友達に自分のいいところを見つけてもらったりしたら、ぜひ「ありがとう」と言っていけるといいですね。

　今日のあいさつ運動は、地域の方プラス後期の児童会役員も一緒に行いました。役員が声をかけると、いつもより元気なあいさつが返ってきました。地域の方や児童会のみなさん、朝早くからありがとうございました。

　金曜日には、２年生と４年生のふれあい読書がありました。４年生が一生懸命２年生のために本を読んでいました。

　日頃学校で実践している右側通行や、まっすぐ並ぶことを意識して行動することができた１日でした。
保護者の皆様、お迎えありがとうございました。