最新更新日:2024/09/26 | |
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7月5日(火) 2年 音楽
2年生は、5時間目に音楽で鍵盤ハーモニカを学んでいました。みんなで一音ずつあわせながら、練習していました。長い音、区切る音、和音になる音などいろいろ工夫して吹くことができました。
7月5日(火) 1年 算数
1年生は、算数で「いくつおおいか かんがえよう」がめあてでした。数図ブロックを使いながら、違いを求めていました。みんなバッチリできたかな?
7月5日(火) 大放課2
5年生は、教室で腕相撲やゲーム(手作りの)、お絵かきなどに取り組んでいました。とてもいい笑顔をしていました。
7月5日(火) 大放課
今日も外に出て遊ぶことができなかったので、校内で過ごしている大放課の様子を撮りました。図書と総務の子達は、委員会の仕事をがんばっています。
7月4日(月) 5年 飯ごう炊さん2
続きの飯ごう炊さんと、うちわを炎に見立ててダンスの練習です。上手く踊れているかな?
7月4日(月) 5年 飯ごう炊さん
ホームページに上げるのが遅くなり、申し訳ありませんでした。7月1日(金)に5年生は、キャンプの練習として「飯ごう炊さん」を行いました。自分たちで火をつけ、飯ごうにお米を入れるなど、初体験の児童もたくさんいました。
7月4日(月) 1年 音楽
1年生は、音楽で「校歌」と「国歌」を学習していました。難しい言葉も、先生の話を聞きながら指で追って読んでいくなど、一生懸命取り組んでいました。ラストは歌までトライしました。
7月4日(月) 2年 音楽
2年生は、音楽のテスト返しでした。間違えたところを、先生の解説を聞きながら直していました。みんなこれでバッチリだと嬉しいですね。
7月4日(月) 4の2 社会
4の2は、社会で「水の流れ」についてまとめの単元でした。ワーク等を使いながら教科書の内容をまとめたり、さらにパソコンを使ってさらに深く調べたりしていました。
7月4日(月) 4の1 国語
4の1は、国語でグループ毎に「アンケートをつくる」学習でした。いろいろ話し合いをしながら、どんな内容にしようか真剣に話し合っていました。
7月4日(月) 3年生 理科
3年生は、視聴覚室で滑車がどれだけ動くか、実験をしていました。メジャーを床にはってゴムの長さを変えながら行っていました。まっすぐ行く滑車もあれば、見ている方に動いていくものあり、みんな真剣に取り組んでいました。
7月4日(月) 6の2 算数
6の2も、算数で「分数のわり算」の計算に取り組んでいました。分母と分子を入れ替えて計算するなど、ミスなく行えるように考えながら行っていました。
7月4日(月) 6の1 算数
6の1は、算数で「資料を見て考える」をめあてに、学習に励んでいました。グラフを見ながら、ポイントとなるところをペアで話し合いながら、取り組んでいました。
7月4日(月) 5年 算数
5年生は、算数で「三角形の三つの角の和のひみつ」をめあてに、学習を行っていました。切り取ったものを、教科書やノートに並べながら、どんな形になるのかしっかり考えていました。
7月4日(月) 朝会7月4日(月) あいさつ運動7月1日(金) 4年生 プログラミング7月1日(金) 読み聞かせ 1・6年
6年生も1年生に「読み聞かせ」をしていました。1年生にとって、大好きなお兄さん・お姉さんからの「読み聞かせ」はいつも以上にしっかり本の世界に入り込むことができました。お兄さん・お姉さん達、ありがとうございました。
7月1日(金) 読み聞かせ 3・5年
今日の読書タイムは、5年生が3年生に「読み聞かせ」をしていました。3年生にとって信頼できるお兄さん・お姉さんからの文章は、次が気になり、とてもワクワクドキドキでした。
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常滑市立大野小学校
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