３の１は、体育で「体つくり運動」の一つとして、なわとび運動を行っていました。先生が回すなわを跳ぶ人と、自分達で回すなわを跳ぶ人に分かれていました。なわに入るタイミングが難しいので、声をかけてもらいながら、がんばってなわを跳び越えていました。

　６の１は、資料集の課題にノートや教科書を見ながら取り組んでいました。今まで習ったことや、ポイントを押さえたノートで確認しながら真面目に取り組みました。

　５の１は、家庭科で「そうじの仕方」について学習していました。冬休みには、今日の勉強を生かして（掃除の手順を生かして）、家の大掃除もがんばって行えるといいですね。

　５の２は、算数で「表に書いてきまりを見つける」が今日のめあてでした。図を描きながらどう変化しているのかを考えて、きまりを見つけて答えたり、他の問題にも一生懸命取り組んだりしていました。

　４の１は、算数で「小数倍について説明する」がめあてでした。小数の「かけ算やわり算」の単元の中で、小数倍に関わる問題にも一生懸命取り組んでいました。

　１の１は、体育で「なわとび運動」を行っていました。いろいろな技をできる人がみんなの前で披露し、見ている人も「どうやったら跳べるか」など考えていました。級のアップも目指してがんばりたいですね。

　２の１は、国語で「まとまりに分けて書いたお話」を４人のグループで読み合う時間でした。それぞれの人が書いたお話の「いいところ」を伝え合うのもとてもよい勉強ですね。

　今日の１時間目は「２学期最後」のボッチャの日でした。対戦が終わって、器具を消毒してしまいました。３学期からはボッチャ以外のスポーツも行っていく話も聞きました。みんなで協力して取り組みたいですね。
　また、６組では放課に友達が遊びに来てくれました。ひらがなの50音表も使って、文字も確認していきたいですね。

　今日は、地域の「ブックリくらぶ」さんによる読み聞かせの会がありました。最初は、先生達の「シルエットクイズ」、その後「読み聞かせ」、最後はブックリさん達による「おすすめの本」の紹介がありました。みんなしっかりお話を聞くことができました。
　昨日から体育館での準備やリハーサル、ありがとうございました。お忙しい中、お時間をつくっていただき感謝しております。ありがとうございました。

　５の１は、算数のテストを行っていました。前回のテストの時より、自分なりに手応えがあったら嬉しいですね。

　６の１は、タブレットを使って「アンケートへの回答」を行っていました。さすが６年生、手際よく取り組んでいました。

　５の２は、体育で「ソフトバレーボール」の練習を行っていました。ボールをつなげられるように、チームで声をかけ合ってプレーしていました。対戦も上手くいくといいですね。

　３の１は、算数で「分数」の単元の学習でした。「10分の１」と「10分の３」の違いを、黒板に書いた容器を使ってみんなで確認していました。

　５組では、漢字検定の勉強をしたり、将来の夢や職業についてタブレットで調べたりしていました。真剣さは○ですね。
　３組では、漢字の学習をがんばっていました。カードやドリル、プリントを使って真面目に取り組んでいました。

　体育館でも運動場でも、体をしっかり動かしています。（DIYクラブだけ写真が撮れませんでした。どんな様子だったか聞いてみてください。）

　今日が２学期最後のクラブでした。どんな様子だったかお家でも聞いてみてください。

　３の１は、図工で「クリスタルアニマル」を作成していました。いろいろな動物に凝った工夫がたくさんありました。どれも力作ぞろいです。

　４の１は、音楽で「楽器を使っての演奏」に取り組んでいました。４人でボンゴ、ウッドブロック、アゴゴベルなどを使って、演奏をしていました。どの楽器も上手に演奏できていました。

　６の１は、社会で「日清・日露戦争の頃の様子」について学習していました。教科書を見ながら、戦争に進んでいく日本や海外からの影響について考えていました。

　５の１は、算数でまとめの問題を解いたり、アルファベットの図形をつくったりしていました。公式（解くための図）が分かっていても、その式のどこに何を当てはめるかを気をつけて取り組まないといけません。算数は奥が深いですね。