１の１は、国語で「モルモットのもこ」のお話のところでした。昨日言ったビーチランドのことを思い出しながら、見つけたことをどのように文に表していくか考えていました。

　スクールカウンセラーの橋本先生からメデイア依存の危険性について話がありました。子どもたちがメデイア依存にならないようにするにはお家の方の協力が必要です。参加した子どもたちは資料を持ち帰っているので、お家の方も是非、御一読ください。

バックヤードツアーの様子です。アオガメの赤ちゃんとふれ合うことができました。

待ちに待ったランチタイムです。力作弁当に、笑顔が止まらない一年生なのでした。

グループ見学と、ペンギン餌やり体験の様子です。

イルカの大技に、みんなの目は釘付けです。

　２の１は、算数で「７の段」に取り組んでいました。文章を読みながら、式を立て、いくつになるのかを「足し算」等で確かめながら行っていました。みんなしっかりできていたら嬉しいですね。

　４組は、算数の問題に挑戦していました。習ったことや自分なりのアイデアを使って、頑張って問題を解いていました。

　５の１は、図工で前回に続き、作品づくりに取り組んでいました。絵画的な要素や工作の技術も必要な作品づくりです。自分のアイデア通りにできると嬉しいですね。

　４の１は、音楽で「もみじ」について学習をしていました。ワークに歌詞を写したり、曲のイメージをつかみながら問題に取り組んでいました。ワークが終わった人は、「もののけ姫」のリコーダーの練習に励んでいました。

　６の１は、理科で「土地のつくり」と「地震や火山と災害」のまとめ問題を行っていました。今までの学習を振り返りながら、漢字にも気をつけて問題を解いていました。

　５の２は、外国語科で Unit6 What would you like? の単元でした。大型テレビでの会話を聞きながら、何を注文しているのかを聞き取るのが「めあて」でした。耳だけでなく目も使って、聞き取りができていたら◯ですね。

　３の１は、算数で「円と球」について学習していました。自分のノートにコンパスを使って、教科書の課題に取り組んでいました。教え合ったりしながら、考えてコンパスを使っていました。

ビーチランドに一番乗りして、記念写真を撮りました。

　ビーチランドに出発しました。雨も降らないようなので、グループでしっかり学習してきてくださいね。行ってらっしゃ〜い！見送りに来てくださったお家の方、ありがとうございました。

　中学年や低学年は、絵本が多いようですが、主人公になりきって読んでいるようです。

　昨日（11月6日）から「読書週間」が始まりました。今朝は、どのクラスも静かに読書に取り組んでいました。

心配していた雨もあがり、欠席者なしで、気持ちも晴れやかに出発です。ドキドキワクワクの１日になりますように。

　消防車の中や、周りに装備されたものも見せていただきました。いろいろな装備は、「人の命を守るため」にあることも、しっかり学びました。

　１の１は、火災避難訓練後、救急車と消防車の「車の働き」を教えていただきました。中にも入らせていただき、たくさん勉強をすることができました。