６の１は、算数の分数の計算でした。「ミスをなくせる」ようにまとめて計算していく単元でした。分数を通分したり、かけたりわったりしながら取り組みました。難しいところなので、ミスなくできていたら嬉しいですね。

　５の１は、国語で「和語・漢語・外来語」の学習でした。コンピュータを使いながら、付箋に意見を書いていました。みんなしっかり取り組めていました。

　１の１は、音楽で「カスタネット・すず・タンバリン」の楽器を使って、通学団毎に分かれて演奏をしました。楽器を使わない人達は、歌を歌って前のみんなを盛り上げていました。

　３組は、算数の問題に黙々と取り組んでいました。できて先生から◯をもらうと、笑顔でいっぱいでした。
　５組は、グループで３ヒントクイズを出していました。出題者と質問者に分かれて、がんばって取り組んでいました。

３組〜５組は、本日一時間目に、ボッチャの体験をしました。児童が、真剣にプレーする姿はもちろんのこと、自信をもって審判をする姿に、感心しました。

　明日、６月３日（土）は学校公開日です。なんとか開催できそうなので、お時間の都合がつく保護者の皆様は、ご来校いただきたいと思います。４月よりがんばって成長しているお子様の姿を見ていただけると嬉しく思います。よろしくお願いいたします。

　３組は、先生と「10までの数」を数えながら、約束したルールを確認していました。
　４組は、教科書や「とこなめ」の教材を見ながら、それぞれの場所を８方位で確認していました。静かに取り組めました。

　６の１は、総合で先週終わった「修学旅行」のまとめを行っていました。まとめは、新聞づくりなので、過去のものや自分のアイデアを使って、レイアウトを整えて取り組んでいました。出来上がりが楽しみです。

　もう一つのグループは、出し物の練習を行っていました。男子が中心になりながら、「ジンギスカン」を踊っていました。大型テレビを見ながら、男子も女子も上手に踊ろうとがんばっていました。

　５年生は、８月に行うキャンプに向けて、グループ毎で話し合いをしながら、自分達の仕事を進めていました。どのグループも一生懸命取り組んでいました。

　４の１は、「学級づくり」にみんなで取り組んでいました。クラスのスローガンや掲示物の作成、クイズでの問題づくりなど、グループ毎に分かれて一生懸命参加していました。

　３の１は、社会で「８方位」を使って、常滑のいろいろな場所の位置を確認していました。北西、南東など大野町駅から考えたり、大野小から考えたりしました。みんなバッチリだったら嬉しいですね。
　また、廊下には自画像があります。学校公開日では、ぜひご覧ください。

　２の１は、国語で「メモのたつじん」について学習していました。今度行うお店探検でインタビューにも使えるように、いろいろなお店での質問等も発表していました。

　１の１は、国語で「め」を書いて練習していました。「め」のつく言葉もみんなで考えて出し合っていました。友達の発言にうなずいたり、賛成したりするなど聞く態度も◎でした。

　３の１では、体育でボール運動を行っていました。どのチームもどうやって取り組むか、考えたり協力したりしながら取り組めました。

　４組は、算数の学習に取り組んでいました。ｃｍとｍｍを使った計算を、復習しながらレベルアップの問題にも挑戦していました。
　５組は、社会と算数の学習でした。社会では前方後円墳など歴史的に難しいものの名前も覚えていました。算数は力がつくように、プリントをたくさんコピーしてもらっていました。

　４の１は、社会で地図帳からの問題に取り組んでいました。関西国際空港とセントレアの共通点や違いについても答えていました。この後は、次に校外学習に行く「ゆめくりん」やゴミのことについて学んでいきます。

　６の１は、社会で「米作りをすると争いが生まれる」のは、なぜかを考えていました。教科書と自分の知識をよく合わせて、発言をしていました。よく見て考えることも大切ですね。

　５の２は、クラスみんなで「当たり前のことを当たり前に」を合い言葉に、掃除を行っていました。黒板のチョークの粉を受けるところや、みんなで使うペンとかもきれいに整頓していました。

　５の１は、それぞれのグループ毎で「海沿い」の町や「山間」の町について調べていました。教科書やパソコンを使って、分かりやすくまとめていました。