お世話になった先生へのメッセージカードづくりをしていました。

　今日は、室内でボッチャをして活動していました。

　自分の一投が勝負を左右します。一投一投、歓声があがっていました。

　笑顔を見せつつ、真剣勝負が繰り広げられていました。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、キムチスープ、ビビンバです。

肉に下味をつけてから野菜と炒めることがビビンバをおいしく作るコツです。

　国語の授業。
　
　タブレットを活用している子もいれば、してない子も、個別最適な学習の姿が、教室でよく見られるようになってきました。

　国語の授業。作文の発表会でした。

　みんなの前で、上手に発表できました。

　読み語りをしていただきました。

　以前、子どもたちからリクエストのあった「怖いお話」。

　シーンとなって、真剣に聞いていました。

　お忙しい中、子どもたちのために、本をさがしてきてくださりありがとうございました。

　粘土工作。

　テーマは、鬼。

　土粘土をつかったはじめての体験したが、粘土の感触（手触り）を楽しみながら、立派に作品を完成させました。

　粘土工作。

　テーマは、ドキドキ！Ｍｙ土器。

　最高学年らしい作品ばかりでした。

　

　粘土工作。

　自信作として仕上がったようです。

　自分の思い通りに表現できると気持ちがいいですね。

　粘土工作。

　いつもよりいっそう集中して取り組み、力作がそろいました。

　粘土工作。

　テーマは、シーサー。子どもたちと同じで、出来上がったシーサーも十人十色です。

　粘土工作。

　テーマは、ライオンの顔。百獣の王らしい作品に仕上がりました。

　

　粘土工作。

　さすが、高学年です。

　迫力のある生き生きとした作品が出来上がりました。

今日の給食は、玄米ごはん、牛乳、じゃがいもののっぺい汁、ピリ辛大豆、野菜ふりかけです。

粘土製作で疲れたあとは、給食をもりもり食べていました。

　静かに学習をしていました。何をやっているかというと、計算プリントでした。集中力がありますね。

　読み語りをしていただきました。

　カレーライスのお話でしたので、多くの子がカレーが食べたくなってしまったようです。

　音楽の授業。

　グループごとに歌の発表をしていました。

　楽しく歌っていました。

　図工の授業。

　それぞれが、自分の思いを生かして、作っていました。

　給食の準備中。

　当番の子たちが、手際よく配膳していました。

　冷凍ミカン、ほどよく凍っていて、おいしかったです。