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最新更新日:2024/06/17 |
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12月7日(木)今日の5年生
英語の授業。
世界の地図や標識、さらにピクトグラムの学習をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(水) 今日の給食![]() ![]() 具沢山の煮物でした。 12月6日(水)今日の6年生
プログラミングの学習をしていました。
エラーを友達と確認し合いながら、順調にプログラムを進めていました。。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(水)今日の4年生
算数の授業。
小数のわり算の学習をしていました。筆算で余りがでたとき、余りにも小数点をおろしていくことが大切になってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(水)今日の2年生
図工の授業。
タブレットを活用して、版画の下絵に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月5日(火)今日の5年生
音楽の授業。
美しい声で、2部合唱をしていました。 5年生は歌が上手いです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月5日(火) 今日の給食![]() ![]() 「今日は全部おいしかった!」と好評でした。 12月5日(火)今日の1年生
「さくらんぼ学園」に通っている同じ1年生のお友達と交流会をしました。
はじめての交流でしたが、自己紹介をし合ったり、クイズを互いに出し合ったりして、あっという間に打ち解け合うことができました。 最後に、今日のために一生懸命練習した合奏「あのね」を聞いてもらいました。 また、今度の交流会が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月5日(火)今日の3年生
算数の授業。
1組にして考えるのか、別々にして考えるのか、二とおりの解き方を学習していました。 見方を変えて、考えてみることはとても大切です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月4日(月)今日の6年生
図工の授業。
テープカッターを作っています。 家庭で実用的に使えそうなものです。小学校での記念作品のひとつとなるでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月4日(月)今日の2年生
音楽の授業。
鍵盤ハーモニカを、上手に演奏していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月4日(月)今日の4年生
書写の授業。
年賀状を書く準備をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月1日(金) 今日の給食![]() ![]() 鉄火みそは、愛知県の郷土料理です。 12月1日(金)今日の4年生
図工の授業。
版画の下絵に取り組んでいました。 下絵には、迫力のある鬼が思い思いに描かれていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月1日(金)今日の3年生
算数の授業。
真剣モードで、集中して問題に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11月30日(木)今日のたんぽぽ組
体育の授業。
8の字なわとびの練習をしていました。 50回をこえる記録をだし、子どもたちも大喜びでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月30日(木)今日の6年生
音楽の授業。
リコーダーの練習に全集中していました。この後、テストだそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月30日(木)今日の5年生
英語の授業。
道案内の英語表現に慣れる課題にチャレンジしていました。 右、左、一つ目、二つ目などの英語をしっかり聞き分けながら、多くの子が正解にたどり着いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月30日(木)今日の2年生
国語の授業。
登場人物が、なぜそう思ったのかを話し合い、ノートに書いていました。 問いに答えるため、文章を繰り返し読み返していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月29日(水)尾書研コンクール![]() ![]() |
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