科学科をバックに記念撮影

白川公園の木陰で美味しくいただきました。

お弁当タイムです。

グループごとに楽しみながら学んでいます。

科学館見学が始まりました。

科学館に到着しました。

　今日は校外学習です。在校生に「行ってらっしゃい。」と見送られながら、名古屋市科学館に出発しました。たくさんのことを学んできてくださいね。

　6月5日の名古屋市科学館見学に向けて、グループ活動での目標や役割分担、見学内容について話し合いました。
　互いの意見を聞きながら、見学ルートや時間配分を考え、メンバーみんなが楽しめるように計画をたてていました。

　家庭科の調理実習でいろどり野菜いためを作りました。
　野菜の切り方や炒める順序、火加減に気をつけて調理しました。
　準備や片付けもグループで協力して手際よく作業を進められました。
　みんなで作った料理は、おいしさもひとしおのようで、普段はちょっぴり野菜が苦手な子も「今日は食べられたよ！」と笑顔で話してくれました。

　子どもたちに大人気のヤマモモの木。休み時間になると、たくさんの子どもたちが登って遊んでいます。昔、やまて坂にあったヤマモモの木が東山小学校の校庭にお引越ししたそうです。
　１年生も上手に登ることができるようになっていました。待ち合わせ場所や涼む場所にもなっています。

　かもが池に行きました。スルメを棒にぶらさげて、ザリガニ釣りを行いました。一匹、見事に捕まえることができました。

　「曲がり」や「はね」の練習をして、「日記」という字を清書しました。姿勢や筆の持ち方に気を付けて、集中して文字を書くことができました。

　体力テストを行いました。ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こし、長座体前屈の５種目を行いました。よい記録が出たでしょうか。名古屋学院大学の先生や学生さんも手伝いにきてくれました。これからも運動に励んで体力作りをしていってくださいね。

　粘土遊びをしました。「まる」を作ってから、好きなものを作りました。どの子も作品作りに熱中していて、学校運営協議会で参観された方に「見て見て」と嬉しそうに作ったものを見せていました。

　気持ちの表す言葉の学習をしました。「happy」「sad」「angry」「hungry」「sleepy」「cold」「hot」「tired」をジェスチャーで表現し、大変盛り上がっていました。

　学校運営協議会が行われました。南山中学校ブロックは、コミュニティ・スクールを導入して３年目を迎えます。１学期の学校の様子や地域協働活動の報告、学校教育目標についての承認などが行われました。子どもたちの授業の様子も参観していただき、有意義な会となりました。今後も学校と地域の方々との相互の信頼関係を深め、協働して子どもの学びを支え、市民協働による学校づくりを実現していきたいと思います。

　委員会のアルバム撮影がありました。それぞれの委員会らしくポーズをとって撮影をしました。つい最近６年生になったばかりなのに卒業だなんてまだまだ実感がわきませんね。

　体育委員会と生活委員会がビデオで撮影をしていました。どんなビデオを作っているのでしょう。きっと近いうちに見ることができると思います。

　愛知県の産業について学習しました。農業、林業、水産業、工業、商業、運輸・通信業など、自分の見つけた課題について調べてまとめ、グループで発表し合いました。おまけのクイズもあり、愛知県の産業について理解を深めることができました。

「平和の実現」「高齢者福祉」「地域の発展」「伝統文化の保存」等、日本が解決を目指す様々な課題。今回は、課題とその解決方法を比べ、どれを優先して行うべきか、ダイヤモンドランキングという思考ツールを用いて考えました。
　グループでの話し合いでは、「平和の実現が他の課題解決の前提条件」「伝統文化を保存することで地域の発展につなげられると思う」等の声が聞かれました。
　互いの意見の根拠を聞きながら考えを深め合った後、グループごとに発表を行いました。それぞれに優先順位のつけ方が異なり、立場によって重点が違うということも捉えられたと思います。