６年３組では、卒業を前に、『成長ノート 試練の１０番勝負』に挑んでいます。

　学級の仲間との関わりの中で、自分や学級がどのように成長したのか、卒業後も成長し続けるために自分はどのようにあるべきなのか。
　集団（学級）を振り返る活動を通して、自分の内面をしっかりと見つめ直す取組です。


　第１戦「自分にとって６年３組とは何だったのか」

　ある１人の女の子の作文を紹介します。


　私にとって６年３組とは、ずばり「麺棒（パンとかの生地を伸ばす棒）」のようなものです。
　「麺棒」のみんなが、「生地」の私を、縦に、横に、成長させてくれました。私も、ときには「麺棒」になって、みんなを伸ばします。「生地」を伸ばすためには、「麺棒」が必要です。それと同じように、人を成長させるためには、周りの人の支えが大切です。
　だから私は、６年３組のみんながいなかったら、ここまで成長できなかったと思います。１人の行動で、みんなのやる気へとつながります。１人の成長で、みんなの語彙力へつながります。１人の考えで、みんなの学びへつながります。それを積み重ねて、今の６年３組があるのです。
　共に学び合い、成長し、お互いに高め合えたからこその絆が、心の中にある「できなかったらどうしよう」というマイナスな気持ちの「つっかえ棒」を外してくれました。学級が始まったばかりのとき、先生が『同じクラスになったということは何かの運命』と言っていましたが、本当にそうだと思います。この「運命」は、私やクラスが「成長できるチャンス」です。この１年間、私もみんなもその「チャンス」を無駄にすることはありませんでした。
　なので、今私は「６年３組は成長している」と胸を張って言うことができます。本当にこのクラスで良かったです。
　あと、「私（ぼく）に成長のチャンスを与えてくれてありがとう」と、卒業式の日にみんなで伝え合いたいので、先生よろしくお願いします！


　美しいなぁ、温かいなぁと思います。
　このように成長してくれた「事実」がうれしいです。