今日の登校から、昨日の通学班集会で決めた新しい班長と副班長が、班員を引率してくれています。
　
　少し心配して、通学路まで見守りに行ったのですが、余計な心配でした。新しいリーダー達が、自分の立場、役割を考えて立派に行動していました。

　また、班の最後尾からは、６年生が温かく見守ってくれていました。

　新しい体制になり、戸惑うこともあるかもしれませんが、通学班でも、６年生から５年生・４年生へしっかりとバトンが渡っているようです。

　今日は、日頃お世話になっているあんしんパトロール団、竹田西っ子見守り隊の方々に学校へ来ていただいて、情報交換会と感謝の会を行いました。
　情報交換会では貴重な意見、情報をいただきました。
　感謝の会は、新型コロナウィルス感染症の予防対策で、下校時に運動場で行いました。初めに、児童代表から感謝の言葉を伝え、全校のみんなでつくったメダルの贈呈を行いました。
　最後にあんしんパトロール団の団長さんからお話を聞きました。
　いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　本年度２年生にとっては最後のぐるんぱさんの読み聞かせでした。
　今日は、「バムとケロのさむいあさ」、「ぎょうれつのできるスパゲティやさん」、「キャベツくん」、「はるだよ　おきて」などの絵本や紙芝居を読んでいただきました。
　ぐるんぱさんから「１年ははやいですね。あっという間に大きく成長していますね。読み聞かせをしながら、子ども達に元気をもらっています。」とうれしい言葉をいただきました。ありがとうございました。

　本日５・６・７組では、２名の６年生とのお別れ会とお楽しみ会をかねて、１年間目標としてきた５つのめあて（なかよく・きまりをまもる・しごとをがんばる・一人でできる・やりとげる）の「ゴー・チャレンジャーにんんていしけん」をゲーム形式で行いました。
　
　どの子も真剣そのもので、１０のミッションをクリアしていきました。みごと全員合格を果たした後は、一人一人認定証を受け取りました。

　そのあと、持ってきたお弁当を外で食べました。

　そして、最後は頑張ったご褒美に、中央公園で滑り台をして遊びました。みんなの明るい笑顔と笑い声があふれていました。

　保護者の皆様には、お弁当のご用意をありがとうございました。

　１月下旬から、３月に卒業する６年生をお祝いするちぎり絵の掲示物を制作してきました。

　絵柄は、自分たちが大切にしているヒーロー「やる気戦隊ゴー・チャレンジャー」。グループ毎に絵のパーツを分担して、ひたすら色紙をちぎってはていねいにのりで貼っていきました。

　その絵が今日ついに完成しました。できあがったパーツから台紙に貼っていき、最後のパーツを貼って完成したときは、思わず拍手の嵐が。みんなで協力した達成感を味わうことのできた瞬間でした。
　
　「６年生のみなさんに、ぼくたち・わたしたちの感謝の気持ちと熱い想いが届きますように！」

　ある教室の休み時間の風景です。

　休み時間の前の時間は、算数のようです。時間内にできなかった問題を自主的に解いていたところ、近くの席の友達がやってきて一緒に勉強をし始めました。
　休み時間も学習を続け、習ったところをお互いで確認しながら学習しています。本来ならばとても微笑ましい光景なのですが、この状況下、こんな素敵な姿にも声をかけなければなりません。

　安全第一と言い聞かせ、声をかけました。　
「放課もがんばってるね、でも、もう少し離れてやろっか。」

　

　




　
　

　「桜が満開です！」

　５年生が、３月に大口西小学校を卒業する６年生に対して感謝の言葉や励ましの言葉を送ろうと全校児童に呼びかけました。

　それに応えた１年生から４年生、そして、５年生約４００人が、一人一人桜の花のカードに６年生への思いを書きました。

　思いの詰まった桜のカードを、今日、５年生が一気に満開にしてくれました。

　

　
　

　今日は節分。

　５・６・7組では、昨日「鬼」のぬり絵に思い思いの色を付け、退治したい自分の中の「鬼」（短所。弱いところ。直したいところ）の名前を付け、書き入れました。
　
　「わすれおに」「あわてんぼうおに」「おしゃべりおに」「わがままおに」「うそつきおに」「のんびりおに」「なきむしおに」・・・各自が自分自身を振り返り、命名しました。

　今日はその「鬼」たちに向かって、「鬼は外！」と力一杯豆をぶつけました。みんなよい子になれるといいね！

　２階の廊下では、４年生が図工で作ったドリームカー（右の写真）を走らせていました。ゴムの力で前に進みます。

　３階の教室では、６年生が理科の学習でモーターカー（左の写真）を作り、手回し発電機で作った電気をコンデンサーにためて走らせていました。

　４年生も６年生も楽しそうでした。

　３年生の理科と５年生の算数の授業風景です。

　３年生の理科は、磁石と方位磁針を使っての実験ですが、実験の方法や記録の仕方を映像を確認しながら行っていました。

　５年生の算数では、速さの単元ですが、教科書の文章題をテレビで映してみんなで情報を共有しながら学習していました。